星期一的早上，我早早的起来，梳洗完毕，妈妈已经将早点做好了。贝贝弟弟从自己房间冲出来，就跑到了桌子边开始吃起来，我笑他：“你好像还没有洗脸呢！”
“姐！你太慢喽！”他呼呼啦啦掉着面条吃：“我动作多快啊！一眨眼的功夫就全部做完了！”
“你当然快啦！”我打趣他说：“你一天只是晚上洗一次脸，其他的都省了，你还不快啊？”
弟弟故意看看墙上的挂钟，淘气的说：“哇！都快七点半啦！上学要迟到了！”说完，又呼呼拉拉的吃起面条来。
我一看的确时间不早了，没工夫在再和他贫嘴，也赶紧吃起来。弟弟的学前班也在我们的学校里，早上我们姐弟都是结伴而行。和爸爸妈妈告别后，才刚走出院门，就听见有人喊我们。我回头一看，原来是梁涛和付红霞。
弟弟马上说：“哥哥姐姐，你们上次出去玩儿也不叫上我，太不够意思了吧！”
梁涛赶上前来，将一只手搭在弟弟的肩上，和他边走边说：“你太小了，等你长大了，哥哥带你到许多好玩地方去玩儿好不好？”
“什么地方啊？”弟弟兴奋的说。
“嘘！”梁涛故意抬头看看我们，
低声音对他说：“我说的是我们男孩子玩儿的地方，别让他们女孩子听见了。”他附在弟弟耳边，和弟弟嘀咕起来，弟弟直叫好，兴奋地蹦起来。“么什说呢？”我和付红霞都住不忍问。
“这是秘密。”贝贝弟弟神气的对我们说：“这是我们男孩子的秘密，你们女孩子少问。”
“谁稀罕呐，我们也有秘密。”付红霞说着，故意附在我的耳边装着和我说悄悄话。
弟弟歪着小脑袋看了儿会一，大声笑道：“你们是装的，哄我呢。”
“哈哈！”我们都笑来起了，付红霞笑着拍拍弟弟：“你个小鬼头儿，鬼灵
。”我们走进了校园，弟弟的学前班就在走进校门口的第一间教室里。他先到了，和我们再见，独自走进了教室。
我们和他告别后，继续往学校后面的教学楼走。上了二楼，就来到我们的教室里。今天时间还早，教室里才刚到了一半的学生。不过‘值
生’也来了，坐在前面的讲台上率先读课文，已到的同学们也都在自己的座位上进行早读。我在自己的座位上坐下来，拿出课本，跟着同学们一块儿读书。快打上课铃候时的，从教室外面冲进来一个小男孩。瘦瘦高高的，微褐色的皮肤，留着小平头，背着小书包，走到我座位跟前问：“你旁边的座位上有人吗？”
我将放在旁边座位上的书包拿起来放进抽屉里－－－－－这是我们的习惯，因为我坐在最后一排，前面的学生都是一个男生和一个女生同座，到我这儿就‘耍单’了，因此喜欢将书包放在旁边的空座上。
“没有人，你坐吧！”我将书包拿起来，放进自己的抽屉里。
他坐下来，取下书包。将语文课本拿出来，然后把书包也放进了抽屉里，和我们一起进行‘早读’。
“哎！你叫什么名字？”他将书打开，竖着放在课桌上，小脑袋躲在书后面，悄悄的问我。
“我叫兰心，你呢？”我依然眼睛看着课本，不动声
的说。这小子，讲个话还用将头低这么下干嘛？反正我们在读书，你只要张嘴，人家值生就是盯着你看，也道知不你是在讲话还是在读书嘛！他仍然将头低到书本的水平面以下，眨巴着小眼睛说：“俺叫郝雪生。”
“好学生啊？”我嘻嘻笑着说：“你也太不谦虚了！自己就说自己是好学生了？”
他莫名其妙的看着我说：“怎么叫不谦虚了？俺本来就叫郝雪生嘛！俺是冬天时下雪天出生的，妈妈才给俺起了这么个名字！”
我问：“你原来在哪里读书？”
他
着浓重的乡音说：“俺过去一直在俺们那个村里读书，今年爸爸妈妈来这里打工了，就将俺转到了这个学校里来。”上午上了一节语文和一节数学课，第三节是体育课，老师安排我们先接力赛跑，然后打篮球。
“兰心你先出来一下好吗？”体育老师很温和的说：“你身体不太好，就不要进行太剧烈靛育活动了，那边有篮球，你先玩球去。等儿会一他们也都要练习拍球的。”
我照例走出了队伍，在体育室里拿出一个篮球，在操场旁边拍起来。操场上，班上的同学们分成男女两个队伍，进行接力赛跑。旁边的拉拉队更是鼓足了劲儿喊‘加油，加油’、、、、、、、
我正拍球拍的带劲儿呢！听到身后有人说话：“兰心，俺来和你一起玩儿球好吗？”
我抬头一看，是那个郝雪生。我笑着说：“你不么怎去接力赛跑啊？跑不过人家啊？”
郝雪生回头看了看操场，说：“俺大病初愈，刚刚恢复，老师也让俺同你一起玩儿。”
哦！难怪他看上去得觉总不对劲儿。虽然是不也太羸弱，但脸色总却不像梁涛他们看着那么的充满着活力和生气。
我说：“既然我们都不适合剧烈活动，我们就来原地拍球。你先拍，如果你手上的球掉了或者跑远了，就由我来拍，看谁原地拍的球多。”
“好啊！”郝雪生高兴的说。我将球递给他，他拿起球拍来起了。我给他数着：“一、二、三、、、、、、、、”
我们轮
拍着球，他果然身体不太好，玩儿了儿会一，就要坐在操场旁边的花坛边歇儿会一。我也挨着坐在他的旁边，从自己的口袋里摸出一个口香糖来，递给他吃。
“这是什么呀？”他将口香糖拿在手上玩
着。我说：“这是口香糖，苹果味的，很好吃，你放在口里咀嚼儿会一就吐出来。”
郝雪生笑着说：“嚼了还要吐出来啊？太浪费了。”说着将口香糖递还给我。
“你吃吧！”我又
进他的手里：“我给你吃的。”他轻轻的剥开外面一层包装纸，将白色的长方形的口香糖放在手里端详着。我说：“吃吧！嚼起来满口生香，可好吃了。”
郝雪生将口香糖慢慢的放在嘴边，伸出舌尖来
了一下，笑眯眯的说：“好香啊！”“你吃啊，很好吃的。”我说。
他才将口香糖全部放在了嘴里咀嚼着。
“样么怎？”我问，
“嗯，真的很好吃。”他点点头，又想了想说：“俺有什么给你的呢？”
我笑起来：“我们是好朋友啊！不需要你非得拿东西来和我
换的嘛。”他坐在操场的草地上，手似乎无意识的摸弄着草坪，说：“城里的学校真漂亮，这么好的草地。不过俺们乡下也很好，乡下随处可抓到泥土，可以捏小人儿，小动物、、、、、、、”
“你会捏小人吗？”我兴奋地问。
他回过头来，看看我说：“我从小就玩泥巴，会捏小动物。你想捏谁啊？”
“你会捏诸葛亮的像吗，他可是个天才呢。”我那时跟着外公听评书《三国演义》，对里面的那个能掐会算、料事如神的诸葛亮可是崇拜的五体投地。就连老师要我们写作文候时的，我都不自觉的带着点评书语调，一开头就是‘话说、、、、、、、’。
郝雪生想了想说：“这种人物太复杂了，俺还捏不好。不过俺家隔壁的一个爷爷会捏，俺中午回家吃饭时请他帮忙捏一个，下午上学时给你带来。”
我随口问道：“你家在哪儿？”
他说：“堤边的林子里。”
堤边的林子里有人家吗？我有些疑惑，但此时已快下课了，体育老师在吹口哨，通知我们集合，我们也都走进了队伍里。
中午回家吃完饭，我跟着外公听完评说《三国演义》，就急匆匆的往学校里赶。也是快打上课铃候时的，郝雪生才进教室。走到座位上，拿出一个泥人给我。我拿在手里一看，羽扇纶巾，那悠闲自得的神态，栩栩如生。活
一个诸葛孔明嘛！我非常高兴的说：“这是你邻家的爷爷捏的吗？太
了。”下午是两节作文课，老师给我们出的作吴目是《我的XX》。我小声的对郝雪生说：“哎！我写你好不好。”
郝雪生羞涩的笑了笑：“随你怎样写。”
我拿起笔在草稿纸上写来起了，写完之后又默读了一遍，自己觉得
满意的，就工工整整弟写在老师的作文本上。下课铃响了，我和同学们一起都将作文本交给了老师。心里得意的想着，这次作文应该在九十分以上吧？或许老师会拿到班上当范文念呢。第二天中午，我和付红霞一起上学，刚走进教室候时的，班长就将我叫住了：“兰心，方老师有请！”
我们都诧异的互相望了望，我小声和付红霞猜测着说：“我没做什么啊？老师叫我么什干？”
付红霞说：“会不会我们上次在树林子里玩儿的事被老师知道了？老师责怪我们没有按时回家？”
我说：“那也不会只叫我人个一去嘛。”我也不敢迟疑，没功夫和她多讲，直接向办公室走去。
我在办公室门口喊了声‘报告’，
“进来吧！”是方老师音声的。
办公室里静悄悄的，方老师和其他的几位老师都伏案认真的批改着作业。我轻轻的走了进去，来到方老师的座位旁边。
方老师拿出我的作文本打开，回头问我：“兰心，你这篇作文怎么说呢！应该说写的很好，人物刻画的很详细。不过呢？”方老师想了想，接着说：“班上这么多和你朝夕相处的同学你不写，你偏偏写一个什么‘郝雪生’，这是谁啊？我们班上有这么个人吗？”
我说：“他是才转学过来的那个新生啊！”
方老师很稀奇的看着我，嘴角带着笑意，略带调侃的说：“新生？班上什么时候来了一个新生的？我是班主任呢！我怎么都道知不？”
我一时无语。
方老师又说：“前段时间，校长是说学校里要转一个新生到我们班上来，后来好像说那个孩子出事了吧！我只听说不来了，也就没有细问。直到现在，我们班还是原来的那些同学们，从来没有来新生啊！”
我傻眼了，愣愣的看着老师，不知该么什说。忽然想起来，对老师说：“方老师，他就坐在我座位旁边呢！”
方老师坐在办公桌前的靠背椅上，转过身子面对着我，伸手摸了摸我的发辫，慈爱的说：“兰心，你个子高，老师才要你坐在最后一排的。你如果说自己人个一坐着孤独了，我将杨铃儿调到你旁边，和你同桌好不好？反正教室后面的空桌椅多，你想人个两坐，人个一坐都可以。”
我说：“老师，我不是那个意思，真有郝雪生这个同学啊！”
方老师笑意更深了：“好啊！你去将他叫来。”
我转身走出办公室，听见办公室里的一位老师在问方老师：“这孩子大脑是不是有点问题啊？”
我听见方老师
朗音声的说：“她有什么问题啊？她一点问题有没都！她就是好幻想而已，成天生活在自己的世界里出不来。”我马上返回到教室，看见我旁边的椅子上果然是空的。再看看抽屉，也没有放书包。怎么回事？他今天明明和我坐在一起的。
“喂！你又在找什么呀？”我身后有一个声音问，我马上回过头去，原来是付红霞。
我拉着付红霞问：“付红霞，你看见郝雪生没有？”
“好学生？”付红霞调侃着：“你就是方老师的好学生啊！我们都知道方老师最喜欢你啦！”她挨近我说：“哎！刚才方老师把你叫去，又传了你点儿什么高招了？”
“去你的，”我又问：“你真没看见郝雪生吗？”
“兰心怎么啦？”坐在第一组也是最后一排的杨铃儿也过来了。
付红霞说：“哎！兰心这两天和谁坐在一起啊？”
“和谁？”杨铃儿莫名其妙的看着我们：“兰心一直是人个一坐的啊！我不是也人个一在坐吗？我们一直是这么坐的啊！”
“哈！”付红霞这次可得意了：“兰心，你这两天在做白
梦吧！是不是晚上偷偷看电视，不肯睡觉，白天在教室里打瞌睡啊？”“好了！好了！”我被她们调侃的有些不自在了：“你们听上课铃响了，快坐好吧！”她们笑着离去，同学们也都回到了自己的座位上坐好，方老师走进了教室、、、、、、
下午放学候时的，我照例和付红霞、杨铃儿、梁涛一起结伴回家。各个班上的学生都从教室出来了，涌向了校门口。
我忽然听到前面有人喊我：“兰心，再见了啊！”我循声望去，是不那郝雪生么？他还在学校里！此时正随着放学的人群向校门外走去。我赶紧拨开人群，向他跑去。只见他回过头来向我挥挥手，又消失在人海里、、、、、、、
我继续向他的方向追过去，但是校门口的学生太多了，我没有赶上他。只看见他的小脑袋在人
中上下攒动了几下，就不见了。梁涛他们也追了过来，梁涛问：“兰心，你看见谁了？这么慌慌张张的往前跑，是
人么？”我说：“是那个郝雪生，他刚才还和我再见呢。”
付红霞马上说：“什么郝雪生呐！我们有没都听说过，那是你眼睛看花了。”
“行了行了，我们回家吧！”杨铃儿也走了过来，我们一起背着书包走在回家的路上。
晚上，我在家做完功课，正在看书候时的，听见院门外有人在叫我，我走出房门，穿过小院，来到了院门口。此时天已经黑了下来，我看见街角的阴暗处站着个人影。
“咦！郝雪生，怎么是你啊！你到哪儿去了？我怎么在学校里没找到你呢？”我问。
郝雪生依然远远地站在那儿，怯怯的看着我。我很奇怪的问：“我们不是已经成好朋友了吗？你躲着我么什干？”
郝雪生说：“姐姐，你们还到林子里去玩儿吗？俺好想你们啊！俺现在就住在小树林里。”
林子？我一呆！随即又想到和梁涛他们去玩儿的那个小树林。
“嗯！说不好啦！”我想了想说：“经常去恐怕没有时间，回家太晚了妈妈会骂的。再说第二天还要上学呢，不能玩得太晚是不是？”
“可是，俺很想你们呢？”他可怜兮兮的说。
“你不是也在我们班上吗？对了，我今天下午怎么在学校里没有找到你呢？你去哪儿了？方老师也在找你呢？”
郝雪生凄凉的笑了笑：“俺恐怕永远没机会和你们在一起读书了，本来爸爸妈妈到城里来打工，就说要将俺转到城里来上学的。爸爸还在你们的学校给俺报了名的，爸爸回去对俺说这里有宽敞明亮的教室，和蔼可亲的老师，俺多喜欢这里的校园啊！可是俺在说好入学
期的前一天，就因一时淘气，私自到江边游泳，再没有上来、、、、、、”郝雪生说到这里，我发现他的身体如青烟似的，渐渐淡去。我着急的喊：“郝雪生，郝雪生，你去哪儿？我怎么看不见你了？”我猛扑过去，觉得已将他拽住了。
我再看时，怎么是被子？原来只是一场梦，我还躺在
上。我听见妈妈在门外提醒我说：“兰心，时间不早了，快点起来上学！”又是一天开始了，今天我还会在学校里见到郝雪生吗？虽然自己觉得已经不可能了，但还是怀着侥幸的心里来到学校。
今天早读时，方老师就来到了教室。我们都拿着课本，认真的读者课文。方老师走到教室后面，给我调整了桌位。让我和杨铃儿坐到了一起，并且叮嘱我们同学之间要互相帮助，团结友爱。
在一片朗朗读书声中，我却清楚地听见了一个熟悉音声的：“兰心，你能遇到这么细心、和善的老师，你真幸福。”
那明明就是郝雪生音声的，我一惊，马上四处寻找着。除了我熟悉的教室、熟悉的同学和老师，什么有没都。但是我相信他曾来过，并且得到了他的祝福。
是的，我是幸福的。因为我有爱我的老师和同学们。按照我们本地的习俗，郝雪生的魂魄也在能只一定时期之内，在人世间游
。到了期限，他仍然要回到那个小树林中。
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