苏菲有些惊讶，这个西蒙明明没有分在自己班上，怎么却忽然就转了来？
而此时正在做自我介绍的西蒙，无意间目光也正好扫到苏菲，他也不由愣了一下，似乎对见到苏菲也很吃惊，不过随后他朝她微微地点头致意，很快，非常快，快得令人难以察觉，苏菲甚至不确定，刚才那一瞬是否是自己的幻觉。
玛姬老师的植物课总体称得上十分精彩，虽然她讲的多数东西苏菲都已经学过，还是有很大的收获。是其尤关于植物与魔法元素之间的相互作用这一节，让苏菲领悟到她的见解确是非常独到。其间，还穿
了一个花语感应的植物心理学实验。玛姬老师通过冥想控制讲台上的那盆貌似郁金香的花苞，现在知道它的名字叫“叹气马莉”一种气血草纲霸王目植物，其主要特点就是经过修炼的人类可以和它建立一种心理的关联。玛姬老师的表演效果近乎魔术，她包含感情地阅读了几段不同喜怒哀乐情绪的短诗，叹气马莉居然配合着
诵者的情绪表达，从花苞口
出各种象征情绪的色彩和浓淡变幻的雾气，同时摇曳着身姿，像极了一位伴舞的舞者。博得了不少的掌声。一堂课大约有两个小时的时间，不注意很快就过去了。下课候时的帕梅拉跑得真快，玛姬老师前脚刚一出门，她就健步如飞地跑掉了。虽然以后都在同一个班级，但是估计往来频繁的可能
非常小，苏菲是不也那种喜欢呼朋唤友，聚众热闹的人。她不慌不忙地收好笔记。下堂是选修课，她没有选，打算去图书馆转转。差不多是最后一个走出教室，苏菲刚到门口，就见到西蒙和他两个跟班（胖的叫吉斯，瘦的叫罗杰，课前他们才介绍过自己的名字）被昨天那个名叫茱蒂的女生堵在门外的走廊处。她好像正在非常伤心地对着西蒙软语相求着什么。而西蒙只是沉默地站在那里，既没有安慰她也没有甩手离开。
苏菲忽然觉得此时出去好像不大好，想想反正下节没课，不如等他们都走了再说。她决定趁此机会参观一下植物教室里摆放的各类植物样本。课堂上玛姬老师特别提到的一种名为“萌痴霞”地草本植物，据说生长在大陆北部的兽人区域。顾名思义，这种草喜欢天上的霞光。无论是朝霞还是晚霞，只要一出现，它就会发出粉红色的光，很是奇特。现在这间教室后侧的窗台上就摆了一盆。
“小妖，你说它么什为会这样啊？好奇怪的植物。”苏菲目不转睛地望着这颗巴掌大地植物。
“好奇怪，苏菲，在我的传承记忆中，这个草根本就不叫什么萌痴霞的。它的名字应该是史蒂文的遗憾。据说是跟两个神族之间的爱情有关，具体是什么我也不清楚。”
“不会那么奇怪吧？”小妖的说法让苏菲冷汗直冒。这与那些热门旅游区的导游生搬硬套讲的故事倒有几分类似。
“茱蒂小姐，我们老大下节还有课，你有什么事以后再讲吧！”门外地声音传了进来。苏菲的注意力被引到了门外。
“吉斯！”西蒙打断胖哥儿的话。他停了停，然后对茱蒂说道：“这件事已经成了定局，你不用再说了。”
“那我也要转过来。西蒙。求你了。我不要和萨布丽娜在一个班。”茱蒂又小声哭来起了。
又一阵沉默。苏菲摇摇头。两个冤家被分到一起。肯定相看两相厌啊。再等了一刻。外面仍旧没什么声音。苏菲精神力一扫。嚯。已经空无一人了。她施施然地出了门。朝学校图书馆走去。
也许是上午地第二堂课已经开始地缘故。校园里面非常安静。苏菲一边走着。一边欣赏着美丽地迪斯特里河。已经有了几分早
地气息。刮过来地风并不冷。一大群白色地笆笆雪鸟在河上啪啪地拍着翅膀。路旁那些金属雕塑上地青苔也绿来起了。隔着一些高高耸起地大树。有几个学生在那边静静读着书。这是苏菲第二次来图书馆。上次主要是为了寻找伊格纳茨书单上地书。她并没有好好在这所著名地图书馆里逛逛。所以她想趁现在有时间。不如多扫点儿书回去。也许正是大多数学生在教室上课地缘故。图书馆里地人并不多。从高挑地天窗倾斜下柔和地白光。洒在阅览大厅一排排地书桌和散落其间地阅览者地身上。这情景让苏菲甚为感动。真不愧是异界大陆有数地几所常
藤级别地魔武学校！与前世她曾去过地图书馆相同。这里也没有规定说炼金部地学生不可以借阅其他专业地书籍。所以。苏菲很自然地先去了魔法藏书馆。
说实在地。她很希望自己也能像玄幻小说中幸运地主角一样。在这里发现什么超强地了不得地书籍。不过。这个愿望很快落空了。
浏览了一下。在这个巨大地藏书馆里。都是一些魔法基础、概论、相关杂志、笔记以及一些介绍四阶以下各类魔法地书籍。来起看。够级别好书都另有其存放之处啊！是在那些可疑地结界里吧？“魔法类的书籍只有这些吗？”苏菲住不忍去问了图书管理员。
他是个三四十岁地中年人，被问到候时的，他像是吃了一惊“你是新生吧？这么多书你还嫌不够吗？”
苏菲怔了一下，点点头。她既是新生，也嫌书不够多。
“这里是魔法书公共开放部分，其他的馆藏典籍必须有魔法部的学生证或者特殊级别图书证才可以借阅。”那人说着伸出手指指楼上“即使你是魔法部的学生，有些书也不一定就能借到的。还要看级别。”
“特殊级别图书证？”对这个拗口的叫法，苏菲有些好奇“那要在哪里办啊？”
“那个啊，是校长特批的。”图书管理员说完就低下头开始整理手上的图书。
“校长？斯蒂芬辛校长？”苏菲一愣。
“是啊。”他随口答道。
苏菲开始思索，其实她来默斯霍克最主要的原因之一就是为了这个图书馆的藏书，现下这种情况让她不得不采取行动，无论如何也得想办法弄到那个什么图书证。
“咦？你怎么在这里？没有去上课吗？”一个声音打断了苏菲的思绪，她转身一看。啊，原来是兰斯老师，今天他换了件白色地法师袍，衬得他浅紫
头发更显飘逸。苏菲连忙行礼“老师好！”“呵呵，”兰斯冲管理员点了个头。把她拉到一边，小声问道：“在干嘛？”
“没什么的，只是想看看魔法馆里藏的好书，不过听说必须是魔法部的学生或者有校长特批的图书证才可以。”苏菲有些懊恼。
“不错啊，这么有雄心壮志？这里有这么多书都不够你看吗？”兰斯轻笑“小孩子可不要讲大话哦！”苏菲被他说得一，讲大话？她擦擦冷汗道：“这里的书是
多地，不过我有些好奇，按说默斯霍克应该不只这些在别处都能见到的书。想看看还有什么特别的，不是说这个图书馆很有名吗？如果仅是这些的话，我看只是徒有其表罢了。”苏菲故意说出这样的话。同时脸上还配合着装出不解的样子。兰斯惊讶地上下打量这个普普通通的小女生，不，决不能说她“普普通通”从昨天契约兽事件不卑不亢的处理手段来看，那根本就是像不这个年龄段孩子的冷静和机智，还很有气度。这令他不自觉地对她印象深刻。
而她刚才地话，明显是有目的的，不过一时之间倒也不好反驳，除非你能拿出证据。证明她地说法不对，那样的话就得让她去看看里面的魔法典籍。兰斯忽然心生一计，脸上仍然微笑着道：“听你这么说，是嫌这里的书太普通了，你在别处都看到过了，是吧？”
苏菲点头，道知不他这么问是什么意思。“那么既然你都看过了，我就来考考你，如果你都说的上来。证明这里的书你都看过了，我就去帮你找校长。”兰斯嘴边的弧度有继续扩大的趋势“样么怎？要不要试试？”
“真是个狡诈的家伙！”小妖发表她地看法。
苏菲却觉得他的提议正中下怀，这不正是她神级精神力发挥作用候时的吗？
她按捺住心中的暗喜，假装不信地说道：“兰斯老师开玩笑，我才不相信你会去帮我找校长呢，而且，”她用了重音强调着：“即使兰斯老师真的去了，恐怕校长大人也不会为了我一个普通的炼金部学生而更改这里的规则。”
正等着看笑话的兰斯反倒被她的话给镇住了。原本他真地是想用这么一个玩笑让她知难而退的。却不料她反将了他一军。他摸了摸鼻子。看来不能小看了现在的孩子啊！一不小心真会把自己给装进去的。
“看来不动点儿真格儿的，是拿不住你了。”兰斯双手环抱眯起眼睛道：“兰斯老师这次豁出去了。如果考不住你，我就去找校长，如果校长不同意，我就辞职！”他嘴上说着狠话，其实心里很希望苏菲打退堂鼓。
谁知苏菲根本不受他的
，她假装失望地摇摇头“我看还是算了，为了这件事让你辞职，我会自责的。而且就算你辞职，我也还是看不到楼上的书啊！”她撇撇嘴。听她这么一说，兰斯真有点儿急了，保不齐这个叫苏菲的女孩是不敢应战，又意愿不认输，故意挤兑他吧？“那你想样么怎？我看你还是怕自己过不了关才这样说地吧？”
苏菲见他地气势弱了下去，也就不再跟他绕弯儿了：“老师，道知你的，我地目的其实很简单，就是想去看看这个图书馆传说中那些有价值的藏书，所以如果你能证明自己在我通过你的考核之后，真能给我一张特殊级别图书证，我就接受你的考验。”她紧盯着兰斯金棕色的眼睛，诚恳地说出上述的话。
“证明？”兰斯一怔，他不由莞尔一笑“怎么证明？难不成你还要找校长大人证明？”
“不找他也可以，只要我们签订契约，让契约之神来做公证人。”此刻，苏菲忽地提升了气势，这并不是说她想惹人注目，只是这件事对她来说比较重要，否则这个默斯霍克魔武学院对她来说意义就不那么大了，毕竟她已经被伊格纳茨大师收为学徒了。
“契约之神？就为这事？你这孩子可真有意思。”兰斯笑得有些夸张，不过看到苏菲认真的眼神，他停止了笑。
“你就这么有把握？”兰斯终于
出了惊异的神色。“呃？是不也啦。”苏菲虽然对自己有信心，但是她还不清楚他会给她么什出题，单凭她的精神力能不能搞定，她也并不确定。“只是我想既然你要考我，那么，总要有所收获吧？况且我因为非常希望能看到那些书，所以才会愿意接受你的条件。”
“好吧！”兰斯点点头“不过在此之前，我要先去请示一下校长大人，毕竟我不能骗你，特殊级别图书证可不是什么人都可以有的，有的老师都还没有呢。”
苏菲一听有戏，心里一喜，这下好了，不用采取其他手段了。其实之前她真的有动过偷偷转移进去看看的念头。苏菲向兰斯一礼道：“请你遵守我们的约定，随时恭候你的召唤。”
兰斯点点头又仔细看了苏菲一眼，然后转身离开了。
事实上这样一来更加增大了苏菲获胜的机会，她完全可以利用这段时间，将魔法书公共开放部分扫描进她的大脑。
精神力强大的人记忆力自然也是极好的，但再好也不可能将整个魔法馆内的书全都看下来记住，即使苏菲拥有神级精神力，也是一样。这么多的书一页一页的全用傻瓜相机来拍，也得要拍上很长时间呢。所以说其实这次对于苏菲来讲，也是个不小的挑战呢。 Ｍ.ＩsｊＸs.ＣｏＭ