第一百一十一章 穷酸的篮球队(2)
徐天鹏见高飞忿忿不平,于是一笑道:“没见过吧?庞炳勋!西北军的老家伙,比韩复榘还老的老东西,固执着那!他不过是说说,韩复榘可是真给球队每人发过一个球,这帮人都是神仙啊!”
这就是庞炳勋?高飞看了一眼庞炳勋的背影,徐天鹏点了点头道:“估计是来求李长官的,他的第三军团听说要裁编一个团,所以急着那!”
高飞嗯了一声:“堂堂一个军团长,裁掉一个团整编战斗力是好事,补充到别的部队不就完事了吗?咱们**就是这样虚的部队太多,有的时真是害人不浅候贻误战机啊!”
徐天鹏环顾左右道:“庞瘸子毕业于东北测绘学堂,曾经在清军第三镇充当测量官,辛亥革命前就加入了同盟会,不过辛亥爆发后因受当局怀疑,被迫弃军还乡,这老家伙由于从商多年,颇具有小商人的精明,他的第三团军说是一个军团,实际就第四十军一个军,第四十军下属也就一个师,五个团的编制,要消减一个团的建制,这不等于要他老命吗?庞瘸子是西北军的老底子,这五个团可都是硬顶硬的,所以也怪难为他的了,现在所有的部队都在扩编,就他裁军!”
高飞惊异道:“据说庞炳勋对中央的态度非常恭敬啊?而且双十二事变那工夫也是反对张学良和杨虎城的,为何如此?”
徐天鹏撇了撇嘴道:“有言道效力不如投缘,你老弟不清楚这帮军阀残余的老骨头,韩复榘么什为敢叫板中央政府?不搭理李长官?他韩复榘手里有五个师一个旅的部队,如果他不去开封开会,蒋委员长也动不了他一
毫
,你在看看庞炳勋,就五个团的兵力,要地盘没地盘,他拿什么跟人家叫板?要是让他拉起队伍了,估计第一个不服的就是中央政府了。”
高飞哦了一声,看来很多东西还真不是表面上看得那么简单的,地方军阀派系自顾保存实力固然可恨,但是中**队的训练与武器装备与
军差距着实也是巨大。
高飞这边心不在焉的看着篮球比赛,而
军方面却已经在磨刀霍霍了,
军攻占南京之后,将华中派遣军改为华中方面军,由畑俊六出任司令官与华北方面军司令官寺内寿一统一指挥,实行南北对进,计划首先攻占华东战略要地徐州,然后沿陇海铁路西取郑州,再沿平汉铁路南夺武汉。
军已经通过情报得知中**队由第五战区司令长官李宗仁指挥,先后调集三十九个师的兵力,以主力集中于徐州以北地区,准备抗击北线皇军主力于津浦路北段,另外一部兵力部署于津浦铁路南段,阻止南线皇军的攻势,以分兵多路固守,内外线结合的战术守卫徐州。
中**队的战术对于
军来说早就不新鲜,一身戎装笔
的寺内寿一此刻坐镇济南,召开华北方面军高级将领战略部署会议,已经五十九岁寺内寿一已经到了知天命的年纪了,不过内心的贪婪和**支配其妄想着那遥不可及的元帅军衔。
寺内寿一出生在日本山口县一个极有名望和势力的世袭贵族家庭,父亲寺内正毅伯爵是明治元勋,曾任教育总监、陆相、驻朝总督、首相等职。他出生候时的,他父亲还只是个小少佐,这爷俩都具有大和民族的典型雄
体貌特征,比如头重脚轻、五短身材,长得也极为相似。
畑俊六专程乘坐海军航空兵部队的专机也赶了过来,参加这次重要会议,由于侵华全面战争的发动,结果事与愿违,三个月不但没能结束战争,反而战争无休止的扩大和延长,这已经让整个日本政府军军部事成骑虎,日本政府连续增加战费三十五亿
元,二个月内征招新兵二十四万人组成十个新编师团,硬着头皮发动了超过国力允许的持续大规模作战。
寺内寿一望了一眼身旁显得十分干瘪的畑俊六,两人虽然同为方面军司令官,但是两人的经历与出身却有天壤之别,寺内寿一虽然是名门之后,但同样接受了一整套严格的军事教育,曾就读于东高师附属中学校、东京成城学校,是日本陆军内部少有的高学历将领。
寺内寿一的高明之处就在于从来不显
自己的政治观点,隐藏自己的意愿伺机而动,当日本国内皇道派少壮派军人制造了二。二六事变,企图通过政变打倒部分统制派重臣。
由于,皇道派少壮军人滥杀重臣,给日本在国际上的形象造成重大影响,裕仁天皇震怒无比,决定给予坚决的□□,于是政变失败。
陆军方面做出整肃军纪的决定,这时候,寺内寿一由于是名门之后,又超然于派阀斗争之外,有完整的任职履历,并且性格开朗豁达,勇于为部下承担责任。不仅在军界,在政界、财界都颇得人缘,成为担负肃军重任的陆军大臣的不二人选,因而,由陆军参谋总长、教育总监、陆军大臣联合召开的三长官会议,确定了由寺内寿一来出任新陆相,寺内寿一出任陆相后,马上以其铁腕行动整肃陆军。
一朝大权在握的寺内寿一立即暴
了其的真实目的和本来面目,以肃军之名,一人独断了陆军省的全部人事调动安排,致使三长官会议失去了作用,寺内寿一此举实质上等于废除了会议讨论的形式,一人独掌人事大权。
清理完皇道派又将统制派的骨干杉山元、西尾寿造和梅津美治郎调来控制陆军中央,于是统治派开始真正的掌握了陆军的命脉,实际上就意味着日本最终走向对中国的全面扩张的道路。
寺内寿一与畑俊六之间还有一些鲜为人知的矛盾,不过身在这个级别的将领,是很少把自己的喜怒哀乐放在明面上的,荣不喜、哀不叹、惊不变是所谓日本帝**人最基本的功课之一。
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