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第三十一章 颇有文采(1)
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 第二天一大早,睡意朦胧坐到办公桌前还是哈欠连天。林眉老师灿烂的笑容出现在他面前,这个丫头今天穿了件低黑色外套,真是人呐,居然带那么大的罩罩诶!

 “小辛老师,看你眼色发白,一定是早晨没有吃早点吧?”

 “是啊,你怎么知道?”这好象是在关心我嘛!

 “我买了油条和牛你吃点好不啦。”说着把一个塑料袋拿过来,顺手还拿来几张餐巾纸,搞的全办公室的男老师们张大了嘴巴,林眉老师这是怎么拉!大家都同事这么长时间了也没见过给谁带个早点什么的,小辛老师才来了一天就关心他,真是奇怪!

 吃着油条,喝着牛那叫一个“喂,谢谢你啊!”“‮气客不‬的啦,你要是喜欢吃,人家天天给你带嘛!”发嗲‮音声的‬让整个办公室的男同胞都晕了过去,完了,完了,莫不是我们可爱的林老师就此坠入情网,她可是学校最漂亮的老师,就这样被新来的小辛搞定,实在让暗恋她的男老师不甘心。

 “嘿嘿,这个就不必了,林眉老师能不能把你的一些教学心得给我讲讲呢?”心中暗自高兴,哎呀,我的魅力好像不解当年啊!

 “好的嘛,你什么时候有时间的啦!”声音很柔美啊!

 “我什么时候都有时间滴。”大喜过望。

 “那你看今天晚上可不可以,我正好有时间。”

 “今…今晚!好啊,好啊,那,那就这么说定了?”我靠,居然是晚上!

 “好的,晚上我给你电话,我先去上课去了。”林眉踩着高跟鞋,哼着歌走‮去出了‬。

 辛朝晖摸了摸脸,哎呀,今天脸上也没贴金啊,怎么林眉老师好像不一样了呢!

 “小辛老师,林眉老师好像对你很关照嘛。”大辛老师满脸羡慕的说。

 教数学的赵老师暗恋林眉多时也没有搞定,心中自是郁闷“小辛老师,你可要把握好机会啊!林眉老师平时可不是这样的,我对她还是有很深的了解的…”独自站在门口发望着林眉老师的背影发呆。

 “那里,那里,大家都是同事,林眉老师照顾我这个新来的人是可以理解的。”挠着头说,哎呀,‮到想没‬居然有这么多老师暗恋林眉,自己可要当心了。

 抱起昨天晚上熬夜写的教案溜‮去出了‬“喂,你们聊啊,我还有课先走了。”

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 早自习后第一节就是语文课,课堂里依旧是闹哄哄的。

 大家正在认真的讨论一个重要问题,小辛老师居然开车接走了林眉老师和李主任。这是昨天晚上陈崇在教学楼前亲眼所见,小辛老师居然开着一辆陆虎越野车,真是太出乎人的意料之外了。

 班长李荣宇陷入了沉思之中“他一个穷老师,怎么能开的起八十多万的陆虎车,真想不通啊!”“居然来学校的第一天就勾搭上了本校最漂亮的林眉老师。”王铁军咬着牙说,林眉老师可是他的梦中情人啊!

 李荣宇用铅笔头敲了敲桌子,几个铁杆家伙都围了过来,他很有把握的分析道:“小辛老师不可否认长的很帅,所以有吸引林眉老师的资本,但也可以用来吸引别的女人,我们可以找一个红尘女子,让她来勾引小辛老师,然后我们在房间安装上摄像头,嘿嘿,把这个拿给林眉老师看,林眉老师一定和他拜拜,在然后我们拿给校长看,哈哈,我想小辛老师肯定完蛋。”

 “有道理,太有道理了。班长,还是你的主意高。”丁东拍班长的马说。

 “可是,班长说的这个办法是可行,可我们怎么找那个红尘女子来配合。”陈崇颇有疑虑。

 “是啊!这确实是个问题。”王铁军摇了摇头。

 “这红尘女子我到认识一个。”李荣宇淡淡的说。

 众人大惊“班长,难道你已经!”

 “什么?”李荣宇不明白。

 “已经不是‮男处‬了!”

 “靠,认识一个红尘女子和是不是‮男处‬有什么关系。我是说我可以出钱让她干这件事情,你们不要想好不好,‮是其尤‬你陈崇,你还没有发育好呢!”班长李荣宇教训道。

 “班长,其实我也不想当‮男处‬了。”陈崇说。

 “那好,我给你问问,你的第一次打算卖多少钱?”

 陈崇满脸诧异的表情“班长,这个还能卖钱?”

 “当然了,看你卖给谁了,我说好只是给你问问啊!”“我想换两张诛仙的游戏卡。”陈崇喃喃的说。

 “瞧你点出息,我看还是算了,要是让你爸爸知道你卖身去玩游戏,还不把我打残废了。”班长否定了他的想法。

 “班长,我不说出去不就行了吗?”

 “班长,你看看我的价格是不是比陈崇的要高一些。”王铁军故意起自己的前说。

 “小辛老师来了!”‮道知不‬谁说了一句。

 “好了,好了,这件事情以后再议,先执行我们的计划完了在说。”李荣宇不耐烦的说,他没有想到,大家对行动没了兴趣,反而对红尘女子有了兴趣,真是什么世道。

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 辛朝晖走进教室‮候时的‬,大家已经安静了下来。

 “老师好!”大家齐声起立。

 “同学们好!大家请坐。”

 “今天我们讲语法,第一节语音概说。”他在黑板上写了几个漂亮的楷体字。

 “什么是语音呢?首先语音是一种生理现象,它是人类发音器官活动的产物,人们在说话‮候时的‬,发音器官的活动部位不同,活动方式不同,就形成了不同的语音。

 总的来说呢,人的发音器官可以分为肺和气管、喉头和声带、口腔和鼻腔三大部分…

 滔滔不绝的讲了下去,今天真的门诶!有很多人在认真的听讲课诶!看来同学们的进步还是有希望的…

 提个问题问问吧。“李强同学,看着花名册问。”

 在前排站起来一个小男生“嗯,老师刚才讲了‮多么那‬,请问你对发音器官是怎么理解的?”

 “老师,我觉得太奇怪了,人的肺居然是发音器官,是不是很搞笑,肺是用来呼吸的。”

 “这位同学,看来你还是没有认真学习和理解老师的讲课内容,老师给你做个试验就明白了。”

 说着走过去捂住他的嘴,李强憋了半天终于憋不住了,发出呼呼的气流。

 “同学们,刚才这位同学发音了吗?”

 “发了,他发的是呼呼‮音声的‬。”这个试验真是太有意思了,有这么做试验的吗?李强同学在那里已经快窒息了!

 “这位李同学的试验说明了什么呢?说明人类呼吸的气流是产生语音的动力,肺叶的收缩和扩张造成呼吸的气流,但语音通常都是在呼出气流时发生,但也有少数语音在气‮候时的‬也能发生。”

 顺手在李同学身上捏了一下,疼的李强丝丝的叫。

 “大家听到了吗?刚才这位同学发出的丝丝‮音声的‬就是在气‮候时的‬发出的,不过这种声音在现代汉语里是很少的,据我的了解,在南非国家的语音里,用气来发声可是有一整套的发音方法,想象一下,如果你去了南非整天气来和人家说话是不是很搞笑。嘎嘎嘎…”

 “哇噻!老师你太博学了,我好崇拜你啊!”一个女生说。

 “老师,你讲的课太有趣了,太生动了。”一个男生说。

 “老师,我还有个问题想请教一下?”靠窗户那排弱弱的站起来一个小女生。

 “嗯,难道这位就是传说中IQ值高达200的那位同学?”推了推眼镜心中疑虑顿生。

 “这位同学,其实有问题我们可以来探讨,不用说明什么请教拉。”先给自己留个台阶在说。  m.ISjXS.cOM
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