又是一年三月三，风筝飞满天，牵着我的思念和梦幻…这是歌曲《三月三》中的歌词。听到这支歌，看见天空飘起的风筝，我的情思又回到了十多年前，又回到了儿子刚刚上小学，一同陪伴儿子成长的时光。
儿子天生就体弱多病，隔三差五就得打针吃药。有时候为了不让孩子在扎针的一刹那连哭带叫，在打针之前，我都事先准备好儿子喜欢的玩具。玩具总是花样翻新的。一次，我给儿子买了一个小型风筝，这个风筝有两米多长的线，放风筝候时的，只要孩子把风筝向空中一撇，拽住风筝线
风跑起来，风筝就飞起来了。那次，在儿子打针之前，我做了个示范。看到小风筝飘起来，儿子高兴的直拍小手，哈哈的笑声也引来一些人合不拢嘴。果然，那次打针儿子一点没哭闹，打针十分顺利。打针之后，我领着儿子放起了风筝。那年，儿子刚刚五岁。
从那次以后，儿子似乎
恋上了风筝。每天一下班，儿子就央求我跟他一起放风筝。看到儿子对放风筝有了兴趣，我每每都答应他的要求。虽然每次陪儿子放风筝都很累，但是看到儿子那开心的劲儿，那累就悄悄地跑到九霄云外去了。其实，这也是我借机会锻炼儿子的身体，培养儿子高雅趣情的最好时机，何乐而不为呢！刚上小学二年级候时的，儿子的口味高了，对原来的小型风筝不感兴趣了，要求我给他买个真正的大风筝。我
足了儿子的愿望，并且利用周六的时间陪儿子一起到运动场上放风筝。从此，放风筝，成了儿子业余生活的重要内容。
儿是风筝，父亲是线，风筝连线，父子情牵。
儿子上大一的那个寒假，学院组织学生参加社会实践，儿子作为班级的生活委员，主动请缨，代表班级去参加社会实践，他也是那个班唯一的一位代表。
儿子在临行的那天，
子嘱咐我把儿子送到出发地。“送什么送，儿子知道怎么走，再说了，学院统一出车，没事的”，听我这么一说，一向主张让孩子出去闯一闯的
子，也无言以对。“没事的，我自己能去，你们放心吧！”儿子的言语中充满了自信。
十天过去了，我不止一次地打电话给儿子，可有时候儿子是拒绝接电话。电话一点接通了，儿子解释说，因为是在工作，不允许接电话。
听完儿子的解释，我似乎感觉到，儿子实践工作单位纪律之严格，劳动之艰辛，丝丝的惦记之情从内心里生成。
“眼看要过年了，我得去儿子那看看去”小年那天，我告知
子，前往儿子实践的单位。“吆，老爸，你怎么来了？”看我进来，儿子从
上起来，向我打招呼。“儿子，这里的活累不累？”
|“不累”儿子回答的很简洁，但脸上却
出平
里很少的笑容。“但是，你瘦了！”说完这句话，我的眼泪就在眼角涌动，我转身偷偷地拭去。
“瘦点结实”，儿子说玩到感觉满不在意的样子。
那天，我陪儿子吃点饭，我喝了点酒，微微的醉意，掩饰了我内心的疼爱。
我自己时常反问自己，我这是怎么了？儿子在学校也惦记，去参加社会实践也惦记。尤其最近几天，感觉身子不是很舒服，好像得了一种“病”——亲子忧思症！原因是儿子利用周六周
时间独自到外地看望同学，一时间电话失去联系，几乎让我发疯！这种“病”好像不只在我身上发作，一些人都会发作！
这种“病”
源于我们中华民族几天年的血脉！在血脉里
淌的是中华民族尊老爱幼的基因！
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