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第十二章,蓝图二
 夏新生反问道:“如果北边要求我们把生产技术给他们,各位觉得是应该给还是不应该给?”

 问题很尖锐,作为一个传统英特纳雄奈尔人,最为正确的回答应该是发扬国际主义精神了吧。不过有一句话说得好,物以类聚,人以群分。毕竟,能让主席愿意如此亲密的邀请过来的,都是志同道合之人。居然没有一个觉得有应该将好东西送给别人的道理。

 夏新生想了想说道:“可是,北边的人一定会急着跟我们要这些东西的,或许有人已经了秘密吧?”

 周副主席坚定的说道:“关于你的事情还只控制在当初政治局的范围之内,同时中央保卫处也为每‮人个一‬安排了监视人员,所以你大可以放心。”

 夏新生点了点头说道:“那好,我就说说后续的想法,我们在建立工业基地之后,优先将青霉素弄出来。一来我们就有了消炎的特效药。其二,我们也可以以青霉素为筹码和各个势力换我们需要的资源。当然这必须要有一个好的内部环境,像现在一样动不动出现问题,那我们还不如没有那些东西呢。正所谓匹夫无罪怀璧其罪。我,们要没有足够强大的实力,超越时代的东西有的越多,我们就会过得越艰难。”

 主席站起来说:“很有道理,我们到了必须要做出抉择‮候时的‬了,究竟是像现在一样做一群提线木偶呢,还是独立自主的完成我们自己的历史使命呢?我认为必须是后者,首先,我多次强调过的中国革命与北边的是不一样的,我们有我们的特点,有我们的现实困难。其次,非我族类,其心必异。工产主义有没有国界我说不好,但是我始终坚信工产主义国家是一定有国界地。

 如果这个都到了用国家和人民的利益换取太上皇心的地步,我认为它就没有存在的必要了,或者说必然会被人民被历史所唾弃!所以,我建议,我们应该跟我们的指挥员,和我们的干部多交流交流思想,要让我们员和战士们认识到我们革命的目的是什么?我们是为谁而起来革命地?”

 博古问道:“那这次西征是不是应该再努力一下,尽量阻止这样没有任何意义的消耗?”

 副主席说道:“我们也想啊,可惜,无论我们跟大家做了多少工作,始终没有办法让他们改变想法。如果我们继续去找人谈,我怕会起反作用啊!反倒让人以为是我们心狭隘,为了手中的权力而置红军利益不顾。”

 主席一摆手说道:“我看就算了,该说的都说了。咱们说得再多也要他们听得进去啊。如果他们能够成功,我们乐见其成,如果失败了,我们随时做好支援准备就好了。至于手机的问题,我希望大家要绝对保密。

 同时我建议在支持我们的部队中开展一次思想运动,让我们的员和战士们深刻认识到革命的意义和目的。知道是在为谁而革命,不要说得那么假大空,我们自己的事情都还没有做好,就不要提什么世界革命了。那是太上皇们的工作嘛!”

 周副主席问道:“那关于向北边要支援的事情究竟什么时候展开合适呢?”

 夏新生说道:“我建议只要能够联系到,什么时候都应该去跟他们要,越早越好。不管他们能够给什么都可以嘛,只要能够要来点东西总还是好的。要不来也不必要失望,毕竟革命和抵抗侵略都是我们种花家自己的事情,别人凭什么帮助我们呢?”

 主席点头赞同道:“是这样一个道理,打铁还要自身硬,只有我们自己艰苦奋斗,什么都会有的。”

 夏新生说:“说起艰苦奋斗,我建议我们应该组建农垦兵团。在我们周围广大的土地上有很多的荒地,如果开垦出来将会让我们的补给困难得到一定的缓解。什么都靠敌人给我们造代价太大了。特别是粮食问题,我们几十万人不能完全靠着老百姓养活。

 我们应该自力更生,发展生产。而且我们队伍中也有好多受过伤的老同志,文化程度比较低,除了打仗也干不了什么别的。我们可以以这样的老同志为基础建立农垦部队,以来可以发展生产缓解后勤压力。二来,也可以让新收的战士有一个接受训练的余地,多学一些基础军事技能之后再上战场。同时我们的后备兵员数量也将更多。相当于我们又有了一支找只能来,来之能战,战之能胜的力量。”

 主席点头道:“很有道理,现在还在秋季,只要赶紧开荒正好能够在冬季开始种植一些冬小麦等作物,到明年很早就能有收获。这个提法很好,‮道知不‬还有没有哦?”

 夏新生想了想说:“我觉得我们很多文职部门有些太臃肿了,原本‮人个一‬完全能够胜任的工作,往往安排了好几个人,造成了极大人才浪费,即使没有其他的岗位,至少我们可以开班一些培训班,学校什么的为周围的孩子,为战士们教授文化课吧!

 最后,我认为我们应该为开展义务教育作一些准备了。国家的独立,发展以及强大都是需要层出不穷的人才的。我记得有句老话说十年树木,百年树人,这可是百年大计啊。”

 主席笑着说:“两个提法都很好,第一个我看可以立即着手,只是这第二个建议,我们资金有限,师资力量也有限呢!义务教育是不是太早了点?”

 夏新生说:“有限我们就可以少开几年嘛,搞个两到三年,课程也不要开多了,主要就是识字写字的国文课,加减乘除方面的数学,开拓眼界的科学课程,中国历史,还有爱国主义教育课以及一些必要的品德教育。

 总之不要太过于深奥,要通俗易懂就好了。

 当然也要注意延续,再往上的教育我们也要开展嘛,要能够跟下一步的教育衔接起来。要让读书好的人也有受到更高教育的机会。”  m.IsjXS.coM
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