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第九章 宝贵财富
 第一个走上讲台的,是所有教官中‮来起看‬年龄最大的军人,他的身高连一百七十公分都不到,可能是少年时期营养不良的缘故,整个人往那里一站,瘦得就像是一笔直在那里的电线杆。那件洗得发白的绿色军装套在他的身上,‮来起看‬宽宽松松的,就象是直接披了一个淡绿色的麻袋。深深的皱纹密布在整张脸上,就象是摆出一张哭丧脸,但是当他向郑勋将军敬礼后站在主席台上,双目向下一扫,一种绝不属于老年人的锋锐与机警却瞬间刺痛了所有人的双眼。

 “这位是李崇杰教官,原华东九纵二十七军八十师二三九团二营营长,是真正的老革命,参加过长征,打过三年解放战争,参加过抗美援朝。他最擅长的就是打阵地狙击战,拥有绰号‘钢钉’在从军队退休后,被我请来担任我校军事教官。”

 郑勋道:“无论是长征、抗战争,还是解放战争,或者是整整四年抗美援朝战争,我们的军队都是以弱胜强,战争还没有开始,就丧失了制空权和火炮覆盖优势。我们的战士在吃不穿不暖的情况下,还必须顶着敌人飞机的狂轰炸,火炮群的集团轰击作战,更可怕的是他们还没有充足的弹药补给,必须通过以战养战的方式生存下去。我请李崇杰教官到学校,不是想教你们如何忆苦思甜,而是想让你们从李崇杰教官身上,学习到如何在敌人密集火力反复叉覆盖的战场上,生存下来!我敢断言,你们要是真的能从李教官这里学到他的一半战争经验,你们在战场上生存的机率就至少要提高百分之三十!”

 李崇杰向所有人敬了一个标准的军礼,这位已经走过了大半个世纪,经历了人类最严酷二战的老军人,轻描淡写的道:“我能生存下来其实也很幸运,曾经有一颗炮弹就落在我身边不足一米的地方,但是没有爆炸,当时真是把我吓得出了一身冷汗。我军当时对付敌人的优势火力,最常用的方法就是挖地道和掩体并能够利用各种地形来扰敌人。在抗美援朝战争中,我们更是发明出多功能地下掩体,不但能有效防御敌人的大口径火炮攻击,还能对付他们的毒气弹。就算美国鬼子攻占了阵地,我们也总能从意想不到的地方对他们发起反击。做为你们的教官,我要教你们的,就是如何用最短的时间,针对当地地形和敌我双方的火力对比状况,挖设出最合适的掩体及工事!”

 李崇杰走下礼台后,又一位白发苍苍的老军人默默走上去。他和李崇杰一样,身上都烙满了那个时代军人特有的印痕。身材不高,由于营养不良有些削瘦,他可能是在环境恶劣的战场上负伤,留下了后遗症,一拐一拐的走上礼台,他举起右手敬礼‮候时的‬,他的手掌不断颤抖,使出了很大的力量,才勉强将手掌抬到了自己的额角。

 “这位是王德教官,原二十七军八十一师二四零团三连士兵,他也是我们这里,唯一没有军官职位的教官。”

 说到这里郑勋‮音声的‬突然低沉下去,过了半晌他才低声道:“虽然王德在退伍时还只是一个普通的战士,但是他是一位真正的战斗英雄!”

 王德闭上了眼睛,他仿佛正在自己的脑海中回忆曾经经历过的残酷战争,豆粒大的泪水突然从他历史苍桑的脸上划过,他嘴哆嗦了半天,才嘶声道:“我们三连在战场上打得只剩下不到两个排,但是连长仍然向上级要求,担任主攻敌人三个火力点的任务。我们受到三个方向火力的夹击,他们拥有步、卡宾、轻重机,还有九零式火箭筒和六零迫击炮,在这三个火力点之间,还有一辆坦克来回游走火力支援。在攻击下一个火力点,冲向第二个‮候时的‬,连长和连队指导员倒在了敌人的重机之下,没有过半分钟,副指导员也倒下了,几个排长也倒下了…”

 说到这里台下鸦雀无声,战侠歌他们这批出生在和平时代的人,望着这位热泪长的老军人,在他的身上,他们已经隐隐嗅到了近半个世纪前,那场惨烈战争硝烟的味道。

 雅洁儿迅速走上主席台,从口袋里摸出一块白色的手帕,帮王德擦掉眼角的泪水。王德向雅洁儿道谢后,继续抖着嘴道:“我们攻下第二个火力点时,整个连只剩下十六个人了,但是我们在副排长马真的带领下,又冲向了第三个火力点。当营长带领后续部队赶过来‮候时的‬,是我向他报告,我们三连已经完成了战斗任务。可…俺连只剩俺一人了!”

 “作为你们的教官,我能教你们的,就是在战场上如何在三面受敌的情况下,有效组织攻击梯队,压制并突破敌人的火力封锁!”王德深深了一口气,道:“娃娃你们要好好学,这都是那些烈士们用鲜血换来的经验啊!”第三个走上主席台的,是最后一位白发苍苍的老军人,和前面两位教官不同的时,他已经年近古稀,但是身体仍然灵活,看他走路的样子,就能感受到在他的身体里,仍然蕴藏着不容小视的爆发力。

 “这位是杜德教官,中国志愿军六十三军一八七师五六零团三营八连六班副班长。他参加了在抗美援朝战争中,全歼英国号称‘皇家陆军双徽营’的格洛斯特营战役。杜德教官当时所处连部负责在敌人援军必经之路狙击,他们连续打退敌人七次冲锋,最后阵地上只剩下杜德教官‮人个一‬,他用手榴弹、爆破筒等武器打退敌人五次进攻,击毙击伤三十余名敌人击毁汽车一辆,坦克一辆,坚守阵地五小时!”

 无论是谁首次听到这样的战迹,不倒一口凉气那一定是假的!美国好莱坞大片里拍的什么战斗英雄,和杜德这样一位确实存在的战斗英雄相比,只怕也是相形见绌了很多。

 杜德道;“作为你们的教官,我能教你们的,是如何在以寡敌众又不能撤退的战场上,利用各种地形,包括敌人炮弹炸出来的弹壳做出军事闪避动作,如何一听敌人的声或炮声,就能在最短的时间内判断出着弹点。更重要的是,我要教会你们如何在以寡敌众的战场上,不但不后退,还要利用敌人机械化部队和步兵部队配合上的漏向前进攻,只有向前进攻,你们才可能有后退的余地,才会有更大的回旋空间。”

 除了这几位老教官,还有以杨红为代表,参加过越战的军人,也有没有上过任何战场的格斗系教官、战场心理学分析教官,最令战侠歌意外的是,在医院里小心照顾他的雅洁儿上尉,不但是这个学校的保健医生,竟然也是这所学校的一位初级战场医疗学教官。

 十二位各有所长的专职教官,再加上三十六名助理教员,组成了第五特殊部队精英训练学校系统化军事培训的主体框架。他们一个个走到主席台上,由郑勋老将军向台下的学员介绍他们的经历及特长。  m.iSjXS.cOM
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