几天之后的决赛，江南坐在替补席上观看。
文童中学开场就动了猛烈地攻击，不到15分钟就已经有了7次
门，可惜都在沈正风的把守下无功而返。队员们仍然疯狂地进攻。
第35分钟，何天接队友传球，没有盘带，直接吊给了吴伟，吴伟再次用他那快的变向连续晃过对方两名球员，紧接着一脚打门，沈正风判断非常准确，一个侧扑将球牢牢抱在怀里。
“该死！我就不信进不了球。”就在吴伟小声咒骂候时的，沈正风大力手抛球直接扔过了半场，昌丰一中的前锋在无人看守的情况下顺利的拿到了球，文童中学后防只剩下韩强和杨磊两人，其他队友都在刚才情不自
的
到了对方半场。许军大叫着让大家快回防，可是已经来不及了，对方另一名前锋也已经杀到，一个2过1，就把猛冲过来的韩强甩了开来。
杨磊没有贸然断球而是随着对方的步伐后退，拿球的那名前锋刚到
区前沿，就突然右脚外脚背向右侧拨球，晃开一个空间，直接起脚门，守门员鲁浩反映迅，一个飞身扑救，但由于对方一直没有攻到区，导致他身体有些僵硬，一下子没伸开，眼看着球从自己指前几厘米的地方钻进了球网。1：o的比分让文童中学的队员懊恼不已，江南突然站起来象何天喊到：“要冷静，把节奏控制下来，不要太快。”
何天若有所思的点点头，江南这次喊叫，让特意坐在场边观看的潘勇给听见了，他扭过头来看着这个小孩，心里感到十分奇怪，这不是第一场就受伤的那个后
么，年龄这么小怎么象教练一样指挥比赛呢，而且看他们教练的神情也好似把他当成了助手一般。最奇特的是他的指挥的确非常正确，这个中学的孩子们真是不可思议啊。比赛再次开始，何天逐渐控制住了节奏，进攻变的慢了些，大家都在中场缓慢的倒脚，以寻找机会突然出击。
对方现文童中学的攻击减弱了，但是没有上当，依然
缩在自己的半场里严密的防守，你不过来我也不进攻。原来，赛前他们已经得到教练的严密部署，这场比赛坚决执行防守反击，无论自己先进球还是对方先进，没有教练的命令都不得改变打法。一时间，观众的嘘声逐渐大来起了，这样无聊的决赛是谁都不想看的，尤其嘘文童中学的人更多，他们有些人完全是冲着吴伟和何天来的。世界杯外围赛的失利让很多省里的老球迷再次遭受打击，这段时间本来对看球就没什么兴趣，就更不可能关注中学生的比赛了。可是当他们无意中现这几天的报纸头条都是一个叫吴伟的少年在中学生对抗赛中大玩克鲁伊夫转身候时的，都惊奇地赶来观看吴伟的比赛。
李畅有些经不住观众的嘘声了，他拿到球后不再回传，而是自己人个一向前突破。
吴伟也习惯了这几天来畅快淋漓的风暴打法，他见队长一动，自己也跟着朝前冲去，嘴上还叫着：“冲啊，这样打太窝囊了。”这一叫刺
了场上的大部分队员，大家再次开始向对方猛攻。昌丰一中的教练不急反笑，而江南心里暗叫一声：“糟糕！”
许军站起来吼道：“不要全部
上，后防注意留人。”可是队员们毕竟年少，连续几场痛快的比赛让他们无法忍受防守的打法，何况对手攻击力并不强，因此没有人听到许军的喊叫，或许听见了他们也不想回去防守。第44分钟，吴伟在观众热情的鼓舞下又一次玩出了花样，连续变向接三次踩单车晃倒对方两名球员后分球给了李川，李川急于得分，没有调整直接
门，球却打的太正，被沈正风一把抱住。当大家都在懊恼候时的，沈正风一个大脚，踢到了文童中学的半场，一直游离在文童半场的前锋突然启动追球，后防线上唯一没有前
的后卫杨磊还没反应过来，对方已经追上了球，带球向前猛冲来起了。刚才已经失球的门将鲁浩见己方后卫已经都被过了，着急间决定冲出
区断球，可还没到对方身前，那前锋就一个挑，球从鲁浩头顶向球门跃去，鲁浩回追不及，只能看着球落入网里。2：o，上半场结束，这是大家都意料不到的一个比分。
“气死我了，他们两次
门就都得分了，我们了多么那次都没进，真是倒霉！”中场休息候时的，赵俊气愤地说着。大多数球员也都和他想法一样。“江南，你也认为是运气差吗，你有什么看法？”柯华问道，道知他江南明白原因，所以希望通过他的嘴说出来，如果可能的话，他想在下半场提前派江南上场。
“我想我的看法和何天一样，何天你帮我说吧。”经过了上半场比赛，江南似乎并不着急上场了，他这么说是为了让何天认识到错误，继续在场上比赛，如果自己现在就上去换下何天，会对何天的信心是一个打击。
“不是运气差，而是对方战术运用的非常好，他们利用了我们士气旺盛的特点，通过后卫地严密防守和那个门将全面的技术抵挡住了我们的攻击，使我们的心态变的十分焦躁，而我自己也同样被对方的
缩打法给怒了，所以上半场就输球了。”何天在下场候时的已经想通了失败的原因，他这一说，大家也顿时都明白了，队长李畅也主动承认了错误，大家都纷纷自责。“好了，上半场已经过去了，不要再自责了，下半场你们该怎么打，江南你说说看？”许军期待的目光投向江南，他和柯华一样想把江南培养成具有教练头脑的天才球员。
“我们应该防守再防守，找到他们的漏
，一击必杀。”大家早已经习惯他如此成
的语气，也就没有人奇怪。“错，我们下半场应该加强进攻！”柯华突然说道。这下除了许军之外，所有人都呆住了，盯着柯教练等他解释。
“对方已经赢了两球，他们教练一定很满意那样的打法，下半场仍然会防守，不过他忘记了这样打法的关键人物——那位门将，他的体能一定有所下降了，所以我们要进攻，但是不能象上半场一样狂轰
炸，而是要有层次有组织的进攻。赵威、韩强任何时候都要留在后场防守，杨磊位置可稍微前提一点，堵住高胜身后的漏。左强也一样，没有我的命令不要前
远。何天一定要控制好节奏，你和吴伟多用短传渗透的打法撕开对方防线。”柯华说完，大家恍然大悟。江南内心更是感叹，自己到底不是教练，呵呵，怎么比得过真正的教练呢，不过幸好自己才13岁，未来的球员生涯还长着呢，不用考虑多么那。
“前锋不要一次
门，当单独面对门将候时的，其他人不要等在原位，都要包抄过去，这样可以有两种选择，一是大力门后等待对方门将
手，其他人可以抓住补的机会；第二就是选择假动作门后传球，国际顶级门将扑倒以后，都不太可能再次起身扑救。所以对付厉害的门将要准备好两次门的方法。”许军补充道。15分钟休息很快过去了，下半场开始。
文童中学依然猛烈的攻击，昌丰一中换了一名前锋上场，可还是
缩防守，他们的教练心情十分舒畅，因为他现对方并没有调整，而仍然沿用上半场的打法。潘勇却不这么认为，他现文童中学的进攻更加有了层次感，何天减少了长传的次数，多次和吴伟短传配合，高胜和李畅不断的在两边
扰对方，而四个后卫没有象上半场一样涌到前场。“聪明的方法，文童中学的教练临场指挥更加高明。”潘勇脸上
出了微笑。比赛进行到第6o分钟，昌丰一中后卫在
区前沿犯规，文童中学何天主罚任意球，裁判一声哨响，何天做势
向左门，动作十分
真，骗得沈正风重心完全左移，可是何天却把球传给了右边的高胜。高胜接球后直接调给球门左侧的赵俊，那沈正风确实反应度奇快，这么儿会一功夫已经再次转向赵俊方向，准备扑对方的头球。
赵俊用力一顶，球并没有顶向球门，而是蹭向了
区外沿的吴伟，这下沈正风扑了一个空。吴伟凌空
，球应声入网。2：1的比分让昌丰一中着急起来，他们开始有意识的前
，可惜他们的进攻本来就不行，这样反而给了文童中学机会，第66分钟，赵俊大力门被沈正风击出之后，李川挥了自己的特长，上补，将比分改写为2：2平。仅仅隔了三分钟，文童中学再次杀到，那优秀的沈正风可是苦了，
犷的他懊恼的吼着，宣
着对自己后卫防守连续失误的不满。文童中学的士气再次高涨起来，不过他们不会再犯上半场那样大意的错误了。
比赛进行到了72分钟候时的，许军准备用江南替换何天出场，可是江南笑着摇了摇头说：“我换吴伟吧，何天多让他在后
的位置上找找感觉，在我没有长高之前，还是回到前的位置上和吴伟这个家伙竞争咯，要不风头都要让他抢去了。”最后一句幽默的话语让许军和柯华都笑了。文童中学连续换了三个人，陈达替下赵威，江南换吴伟，还有一名前锋换下了体力有些不支的李川。
潘勇惊叹地看着江南，这个第一场没有怎么挥就受伤下场的孩子，却在决赛中俨然如助理教练般在场边指挥。他竟然换下了自己最看重的吴伟，似乎不简单啊！，前
、后都可以！昌丰一中已经完全
了出来，他们的教练看时间所剩不多，只好让队员们疯狂进攻，进行最后一博。江南上场后，没有和那名后
对决，那名后似乎也忘记了第一场的事情，而是一个劲的朝前进攻，可惜这样的进攻让他们后防的漏更加大了。江南接到高胜的直
球，向对方区攻去，那名曾经铲伤自己的后卫又一次铲了过来，不过这次江南非常注意，朝旁边一闪，然后再顺势倒地，赢得一个25米的任意球。赵俊见江南被铲，又是第一个冲了过来，边说边要动手：“你是不是故意的啊，上次就是你铲伤了江南！”
江南急忙爬来起了抱住赵俊说道：“他不是故意的，没事情了，我们赢了比赛就可以出这口气了。”虽然江南是自己顺势倒地的，可还没完全好的脚这样碰一下仍然有些痛，他是害怕赵俊被罚红牌才忍痛爬起来的。
见江南没事儿，又想起第一场自己差点吃牌的事情，赵俊也就没再么什说了。
对方排好人墙，何天站在球前1米处，江南紧站在球边。
哨音一响，何天率先朝皮球跑去，到了球前却饶了开来，江南则突然起脚，皮球朝球门上方飞去，很明显高出球门很多，站在球门一侧的沈正风松了一口气，可是就在球到门前候时的突然下坠，毫无反应的沈正风只能眼睁睁地看着球落入网内。
“落叶球，他是谁？”场上安静了儿会一后无数音声的爆了出来。
“他是第一场被铲伤的后
？”“是吗，怎么我没有印象？”…
随着观众的吵闹声，文童中学以3：2的比分获得胜利，颁奖后的欢呼声让大家暂时忘记了江南的落叶球，而潘勇的本子上多了一行字：“江南任意球？”后面是一系列的问号。 ｍ.ＩsｊＸs.ｃｏＭ