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第四十二章、集合元素的特性
 问问题,好吧,这是正式任教才需要的吧,自己不过是实习老师,再‮样么怎‬,也就是跟在有资历的老教师后面,听听课,积累经验之类的。

 而眼前,怕是没那么好过关,左然只能硬着头皮点了点头。

 “集合的元素具有哪些特?”集合?特?我靠,这不是高三数学的知识点么?‮为以你‬左然会答不上来,然后吼一句老娘不会?

 这回,你想错了。

 “确定、互异、无序。”确定一定以及肯定的回答,能不肯定么?

 犹记昨晚睡觉前,苏生不满左然的邋遢,抱怨了几句,左然盘着腿,指着苏生脑门说,‘咱俩就像那集合,虽然已经有了确定关系,但是咱俩之间还是互异无序的。’

 左然这算不算走了狗屎运,多大的狗屎运能碰到这么巧合的事,也许生活中的巧合无处不在,苏生恨透了数学,左然恨透了苏生,自然,只要斗嘴,左然必然会拿数学做文章。

 “高中知识基础很牢固啊。”校长笑了笑,理了理左然的资料“对教高三的学生有信心么?”

 啊哈,先是知识问答,再是开放问题,别以为这简单,涉及的东西还真不少。

 “校长放心,当老师是我从小的梦想,我绝对有信心。”信誓旦旦的拍脯保证的左然,在心里又重复了一遍校长的话之后,才发现,校长说的是高三,高三啊,进大学前的关键一战啊,才实习就放在高三,这让左然的鸭梨很大。

 咚咚咚,敲门声后,一个穿着厚重黑色羽绒服的老头进了校长办公室,‮么什为‬说他是老头呢,也不过就校长那年纪左右吧,可这帽子,是走复古风么?配上这羽绒服,怎一个俗字了得。

 “校长”正当左然打量着他时,他那精明的眼光透过厚厚的镜片也回视着左然,那眼里赤果果的写着,这就是新来的实习老师,看样子也不怎样?

 校长点了点头,笑眯眯地对着左然说“小然啊,这是朱主任。”

 小然?刚才不还是左然左然的,这会儿就像自己人了“朱主任好”

 眼前这货,真姓朱吗?果然很符合他,这身材,这样貌,这气质,复古朱啊。

 “恩”朱主任板着脸,语气里的不耐听得分明。

 能不能再也不要看见这样的脸,这跟高中的棺材脸校长有差么,简直是一个娘胎出来的个性啊,左然不怀疑了。

 “高三文科三班的原定班主任不是请孕假了吗?”校长一本正经的看向进来的朱主任,似探讨的口吻,却又立马自顾自的说道“让小然接上位置。”

 我靠,你这是逗我吧校长,实习期不都是跑跑腿,打打酱油就行了么?安排高三实习就算了,还让当班主任,这让没有任何经验的左然怎么去面对这样的事实,这是在玩左然,还是玩那班学生。

 “校长(校长)。”两阵声音同时响起,一个是有些惊讶的左然,一个是难以置信的朱主任。

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 今晚平安夜喔,祝大家圣诞快乐!

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