第54o回：【字典的影响力】
…
小陈当然着急了。
李承乾现在在宫外的钱财使用有些混乱，若是没有人管理，那么被人虚报，私
了去，那小陈可要心疼了。所以小陈急着今天就去给李承乾把宫外的产业给全管起来，把钱都抓手上。
但是李承乾却很冷静地看到这样不行，突然把小陈从医院里
出来，会让医院里给
套的。医院是李承乾订下制度的第一个产物，也是李承乾一直关心的。
以后要是有个病疼的，医院就是他的保命的地方了。
虽然李承乾一直没有去医院看看，去过问，但是小陈在那里，加上小陈每天晚上都会找李承乾去阴暗的地方做做坏事，为了能做坏事，自然要找话题找理由出去了，这医院是小陈工作的地方，要说起来的事情就多了，所以每天晚上，李承乾在付出了劳动后，都能听到医院的消息。
而他有什么对医院的建议，也在这段时间说给小陈听，小陈在医院里管着钱，很有话语权，又有老孙和河马大姐的帮衫，所以她能顺利地把李承乾的意志给加进医院里面去。
李承乾最近的生活里，医院几乎是没有
集的，这除了李承乾现在的身体状态良好，没病没痛的不用去医院，剩下的就是医院正在平稳的展，不用李承乾去
心。这样平稳展中的医院，李承乾不想打
了他的节奏。从而把之前的努力给全毁了！外面的产业固然重要，但是医院不能丢。
李承乾决定暂时外面的产业的财务的支出。走这样的一套
程。各个产业的管事，需要钱去找朱胖子，朱胖子再进宫里来要钱。‖里的钱现在由苏宓和老曾等人掌管着，暂时能应付得过来。
小陈听了李承乾的后，虽然不太同意他的话，但是却法办没，他是太子，更是她的男人。而且话说起来也很有道理，她只能听了。
为了安抚小陈，李承乾今天陪着她一起去医院里上班。
到了医院，李承乾让小陈从现在开始，可以对两个助手做一些放手，放权的事情，让她们去处理医院地各种财务。等她们做完后再给小陈过目一下就可以了。
小陈离开医院后，也要监管着医院的财务，所以现在就要制订一套监管的制度，这样规定了以后两个助手在医院的财务中可以做什么，不可以做什么，需要怎么做。这样以后离开了，不在这个位置上了，才能对她们放心。
小陈听到李承乾这样的话，眼睛一亮，马上拿起笔来记了下来。
李承乾故意把话说得慢一些。说到最后，他把自己脑中记得的一些财务的常识说给了小陈听。这也算是间接地给她上了一节课，小陈明显对这些非常感兴趣，记得特别认真。
记好之后，小陈抬起头来，对李承乾说道：“殿下，妾身忙完这些后，会想一想以后要如何管理你外面的那些钱的，妾身会照着殿下的这个制度，弄出一个管理外面产业的制度的，你放心好了！”
李承乾伸手摸了摸她的头，以表示鼓励她。
离开了医院，李承乾去了下马陵。
现在各项事情正在照着李承乾所说的办法在展，水泥厂不断地产生的水泥，飞信局已经在打二楼的柱子了，信鸽学院已经招到了二十多个养鸽人了，现在朱胖子正在教他们什么叫信鸽。
李承乾呆着没事，就去王家庄了。
来到王家庄，桂娥拿着一块砖一般的书，正在痴！
“姐，你怎么了？”李承乾伸手在桂娥前面挥了挥，问道。
○娥伸出手，拍掉李承乾的手，说道：“你别闹，让我再感受一下，嗯，真好！”“啥好？”李承乾奇怪地问道。
这样呆坐在这里，像是白痴一样傻笑，有啥好的？
“书啊！“桂娥被李承乾打扰了傻的雅
，只好回答他的话了。书？李承乾低头看向她的手，她捧着介宝贝一样，虽然包住了大部分标识，但是李承乾还是来出看了，这是一本字典！
这古代的书一般都不太厚，像块砖头的书，还是这本李承乾弄出来的字典了！
现在字典已经交给书商，推广开来了，所以桂娥能买到字典，李承乾并没有觉得奇怪。
“字典啊，怎么了，字典怎么好了？”李承乾问道。
○娥白了李承乾一眼，说道：“字典不么怎好了，听长安里的人说，这是那位知识渊博的太子殿下编写的字典，只要买了这本书的人，就能识得天下所有的字，这不是只要学会了这本书，就可以成为和太子殿下一样渊博的人吗，这难道还不好吗？”
听着她这样夸奖着太子，李承乾心里觉得怪怪的，像是自豪，没错啊太子就是他。但是这前
却道知不，她在他面前几乎是夸另一个男人，是不是要吃醋啊？她继续花痴的说：“这想要读个书识个字，可是很难的，有多少人想着要读个书都没地方读，现在好了，有了这本字典，以后想认哪个字就认哪个字了！所以我一听说，就抢着买了一本回来了，有了这字典，我都觉得这家里满是书香味！”
李承乾真想要拍一拍她的花疾脑袋，这都什么想法啊！
“姐，这也没啥，就是一本教人识字的全科书而已。而且里面的字，还需要要懂得了拼音后才能拼出来，不是书一抱回家就成了大学问家了，你买一本就好，不要跟人抢太多，弄得上百本字典回家了。”
○娥一愣，听明白了李承乾的话后，她打开字典，看了看，问道：“楚真，你说的是真的？这个字我识得，长，那旁边怎么还有一些我不认识的，这难道就是你说的拼音吗？”
李承乾不用去看字典，就点头道：“没错，这就是字典，这是一本拼音字典，这个长字，是这样读的：痴安，长！只有懂得了拼音，才能识字，所以这本字典，是先推广下去，以后再有一些先懂的人去教。”
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