章三十九 青神和雾鬼
坑爹又换上了一脸跃跃
试的样子,对他来说,修炼升级这种事,才是他真正适合、且擅长做的事啊。
六十四式,传闻中由帝国元帅开发出来的一套风雷法师的修炼圣法,没有哪个风雷法师不渴望学习。
在前往训练场的路上,恺撒忽然停下脚步,奇怪地问公主殿下:“等等,你…好像不需要上训练课吧?不对,应该说——你能上训练课吗?”
风雷体术也好,六十四式也罢,都是风雷法师特有的修炼功法,其他魔法师分支也修炼不了,更不用说身为森林武士的公主殿下了。
恺撒不明白她么什为要跟着一起去。
公主殿下微微一笑,说出一句话来:“风雷之力,散虚为雾,凝实为木——你听过这句话吗?”
恺撒严肃起来,缓缓地说:“有一部分风雷法师,他们体内的风雷之力发生了某种…变异。一种变异方向,是变成虚散的雾之力,这种人又被称为‘雾鬼’;另一种则是体内的风雷之力变成凝实的木之力,这种人又被称为‘青神’。你是在说这个吧?但这不是传说吗?”
“不是传说。”
公主殿下肯定地说,“六十四式是适合所有风雷法师修炼的能力,自然包括了那些体内风雷之力转化为木之力的‘青神’。我作为森林武士,本源力量的
质,其实就是青木之力,和青神近似。所以六十四式,也适合我修炼。”
“原来是这样。”恺撒恍然大悟。
“你这时候不应该更好奇青神和雾鬼的事吗?”
“这种事我都没读到过,是概大很高层的机密吧,我看你也不太方便多说,干嘛要多问?”恺撒笑道,“而且我本来的重点,不是在问你么什为要一起参加训练课吗?现在知道你也能修炼六十四式,我觉得
好的,这就够了啊!我管它什么雾鬼、什么青神…这些都是题外话好不好?”
坑爹凑过来,狐疑地问:“你们俩叽叽咕咕地背着我在么什说?”
“没什么没什么,走吧!”
公主殿下静静看着恺撒开朗阳光的笑脸,认真看了好久,忽然轻轻笑了一下,眼里似乎有什么东西被点亮了。
恺撒一直有个想法。
他想知道百年前,那位崛起于
世,带领风雷法师一族突出重围,生存下来,并建立起强大帝国,至今依然以其强大的力量庇护着风雷帝国的元帅大人,究竟是个什么样的人物。
不夸张地说,目前的风雷帝国。就是元帅大人一人一手缔造的。
恺撒即将学习的六十四式,也是元帅大人所创。
相比起其他的魔法师族群,风雷法师确实非常特殊,不只是战斗手段上的与众不同,还有最基本的修炼方法,也和古典魔法师大相径庭。
——风雷法师,身为魔法师的一支,却从不冥想,反而以锤炼身体的方式,淬炼体内的风雷之力,也就是传统意义上的“魔力”
风雷法师修炼的第一阶段是:修炼最基本的风雷体术,让风雷之力游走全身,抵达每一个身体末梢。
第二阶段,修炼六十四式,也就是六十四个特别的动作,让风雷之力不只在魔力网络中运行,还能抵达身体的每一个角落。
六十四式修炼完成时,心念一动,便能让风雷之力充斥在身体的每个细胞之中。
这样一来,无论是外放,还是收回,亦或是搬运能量,都比传统魔法师快了太多。
六十四式之后,便是风雷体质,这是修炼升级的第三阶段。严格意义上,修炼成“风雷体质”的风雷法师,才算是真正的风雷法师。
最后则是去繁存简、只以一个动作,便包罗万象、越练越纯、越练越强、永无止尽的——风雷桩功。
这就是风雷法师的修炼之路。
一条由帝国元帅大人探索开创出来的修炼之路。
两个小时的训练课过得很快,六十四式的上手难度不大,考验人之处在于坚持
与意志力。
毕竟,以六十四个特殊动作,将魔力网络中的风雷之力,一点点“挤
”到魔力网络之外,然后渗透到身体的各个角落,并不是一个轻松愉快的过程。
下课候时的,坑爹脸色略显苍白,倒还勉强能站稳。
公主殿下却歇了近半个小时才缓过劲来,似乎六十四式,对于森林武士而言,修炼时所要承受的痛苦和煎熬格外的大。
“呼…呼…”公主殿下有气无力地看着
气神完好的恺撒,问道,“你就…一点…都不累?”
恺撒犹豫了一下,实话实说:“当年我考进青木学院候时的,做过身体测评,是最优级。其中有一项指标,就是身体组织与风雷之力的契合度,我记得这项指标,我几乎是完美的。所以,将风雷之力挤
到身体的各个部位,对我来说并不算很痛苦。”
公主殿下和坑爹听了,只得苦笑,道知不该么什说。
其实恺撒去龙道试炼时,不止一人曾发出过这样的感慨:“恺撒的速度确实慢得让人无话可说,可他除了速度之外的其他方面的天赋,却都强得让人无话可说。”
恺撒看了看时间,说:“差不多准备去上实战课了。”
“嗯。”公主殿下
了口气,站起身来。
坑爹也强打精神,只是看他走路的样子,脚步明显很飘,显然还没从两小时的训练课的消耗中恢复过来。
“我说,你们该不会想就这么去上实战课吧?”旁边一个声音传来。
恺撒转头看去,只见一个身穿校服和短裙的美少女走了过来,两条腿白长且直,整个人来起看高挑靓丽,充满青春活力。
美少女很大方地说:“我是文晶。”
“你好,我是恺撒。”
文晶多看了几眼精神奕奕的恺撒,眼中隐隐闪过一抹惊异,然后她转头看向坑爹和公主,笑道:“你们这样的状态,去上实战课会很危险的,实战课的内容很简单,就是让我们学生之间全力搏杀,老师会在旁边看着,并在关键时刻出手阻止,以免发生意外。但即便如此,每年还是有伤亡事件出现。”
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