徐暮一身青衫，飘然从静室走出，容貌还是一样，只是多了不同的气质。
神色平和，步履从容，谦谦君子，自强不息。
而身上无时不散发出淡淡的柔和金光，自然而然的显出强者气息。
不少弟子看见徐暮，连忙跪伏下来，高声道“恭贺门主出关！”
徐暮淡然一笑，大袖挥出，袖中顿时飞出无数法宝、灵物，如散花落雨，纷纷洒洒的落在众人手中。
“大家辛苦了！这几年的岐山发展，闭关中我都看在眼里，你们做的一切，都会得到岐山最好的回报，现在只是开始。”
众人看着手中的物品，不由齐声欢呼。炼气境弟子，手中是一株三阶灵物，外加一件二阶法宝！
筑基境弟子，则是一株四阶灵物，外加一件三阶法宝！
而凝脉境的教习，人个每都获得了一件四阶的极品法宝！
这些，都是徐暮在闭关候时的，闲暇中转化出来的。
岐山顿时
腾起来，声笑语，此起彼伏。徐暮的凝丹，给了他们极大的自信心，有金丹境的势力，在云山域也是数一数二，而现在发放大量灵物法宝，更让他们对岐山的前景充满了憧憬。“哥哥！”
喧嚣声中，一个清脆音声的传来，徐
快步上前，一下扑在徐暮怀里，两年未见，积
的情感让她住不忍热泪盈眶。沈雪君慢慢走近，凝视着徐暮，微微笑着。并不开口。
徐暮对她点了点头。望向人群。缓声道“大家都先下去吧，几天后，我会有重要事情宣布。”
众人齐齐行礼，先后离去，不多时，偌大的岐山只剩下他们三人。
徐暮宠溺的抚摸着徐
的头发，微笑着看向沈雪君。“雪君，你似乎瘦了呢。”沈雪君微摇着头，眼中莹莹有泪“小妹还好，岐山现在…”
“等等说。现在有件事很重要，必须先做。我刚刚凝丹成功，趁机会给你们讲诉一下心得体验，错过这个时间，怕是有所疏漏，讲得不完备了。”徐暮伸手将沈雪君揽近。颇显郑重。
从凝丹开始到结束，他的体悟清楚明晰。而且带了很多个人的见解，这份见解和这个修真世界结丹的人完全不同，极其宝贵。随着时间的流逝，这些体悟会逐渐模糊甚至消去，所以必须趁早说明和记录。
“啊，小妹一定专心。”
徐
也抬起头来，眼眸动也不动，定定的看着徐暮。两人现在都是凝脉境后期圆满，也都在面对凝结金丹的问题，
夜都在思虑。徐暮缓缓道来，将这两年的经历一一说出，一面讲诉，一面将信息录入玉简，时间不知不觉的过去了好几个时辰。
“小妹似乎懂了一些，原来是这样，对金丹是不也那么陌生了。”沈雪君微微点头，似有所悟。
徐
默然不语，但看她神色，就知道她也得益匪浅。徐暮拿过玉简“刚才的讲诉我也记录下来了，你们转录一份，不要给别人。这些心得，算是岐山专有，以后有需要候时的当作奖励。”
“小妹明白。”沈雪君接过玉简，神色慎重。
“好了，你们有什么要说的。”徐暮微笑看着两人，轻轻点头。
“哥哥…”
徐
先开口，又茫然的摇摇头“我没有什么要说的呢，能见到哥哥就好了。”想了一会，她欢喜道“想到了。现在小紫和小白都四阶了，还有大黑小黑都在袋子里，可能快五阶了，不过我也道知不是不是。”
徐暮笑着道“
儿，它们可能是在冲击五阶。灵兽的五阶和修者的金丹境差不多，都是一个很大的关卡，希望它们能闯过去。”“肯定能的。”徐
捏了捏拳头，信心满满。徐暮看向沈雪君，沈雪君想了想“在你闭关时，岐山又收了两批弟子。岐山现在有凝脉境十一人，三久也凝脉了，筑基境十六人，其中弟子十二人，炼气境两百…”
徐暮皱了皱眉，戏言道“雪君，你就想说这些啊，都成管家婆了。”
“小妹才不是什么管家婆呢，你出来了，都归你管。”沈雪君蹙了蹙眉，闭口不说话了。
徐暮笑了笑“给三久管就好了，你最需要做的事，是要准备闭关凝丹。”
沈雪君认真的点头，但脸上还带着许多犹豫“可是小妹，现在对金丹知道得太少了。丁乙回云山域带了许多相关的玉简来，小妹都看过了，但对金丹境还是很模糊，得到的收益，还没有你刚才一番话的多。”
“我说过，我有办法的。”
徐暮看了眼徐
，双修的话当然不好开口“晚点我你诉告。”“哥哥，我也要听。”徐
连忙喊起来。“你啊，就顺着无想经的修炼来，不用着急，傻妹妹。”徐暮敲了敲她的脑袋。
这习惯，似乎改不掉了，从九岁敲到现在的十五岁。
徐
摸了摸脑袋，撅嘴道“都是你瞧傻的，不管你了，我去找小弟子。”聪慧的徐
，知道徐暮有些话不好在自己面前说，便知趣的离开。只是她的神识还悄然留在徐暮周围，想要偷听。然而徐暮不会给她机会，现在的他也完全不用布隔音阵，只用自己的神识一圈，其他神识都被拒之门外，再没有可能进来。
“哼！”徐
感知到神识被拒，远远的瞪了一眼，自顾自的去了。平时的她，是不也一直待在岐山，偶尔也会带上几个新晋的弟子去历练，摆一摆凝脉境的威风。
十三岁的凝脉境，骇人听闻，两年前岐山上的教习们见到她时，莫不惊诧万分。
他们都知道，如果徐
出现在大一点的域，早被六大宗门收入囊中。“岐山，光看门主和他妹妹，就知道将来的成就不可限量。我们留在这里发展，肯定有前途。”
“就是就是，十三岁的凝脉境啊，就算六大宗门加起来也没有几个，其他门派比得上么？”
“只是岐山还没正式开宗建业，希望早点，我们也能算上元老了。”
这样的议论，不时在教习的言语中谈起。 Ｍ.ＩsｊＸs.ＣｏＭ