在天海大学里，近代音乐鉴赏这门课程还是有点冷门的。
说的是近代音乐，但讲的却是纯音乐，流行音乐很少会机有能登上这个讲台细细评鉴，对现在大多数的人轻年来说，自然就少了一些吸引力，想上这门课程的人并不多，而且还是选修课，导致来的人也很少，几百个座位仅仅只是坐满了一半，还有一半的位置空落着无人。
毕竟，天海大学不是专门的音乐学院，虽然也有喜欢纯音乐的，但那毕竟是少数人，况且大学生活丰富多彩，事情非常多，一时半会儿不接触纯音乐，是不也什么大不了的事儿。
但是，在这种满是黄
皮肤的场合里，冒出一个金发蓝眸的外国女生，不会让人觉得很突兀吗？有些愣神的看了对方几秒钟，女生也将眸光落在了他身上，那纯净而又无暇的眼神让他稍稍清醒，微笑着点头，算是打了招呼了。
而那名外国女生显然懂得东方人内敛的打招呼方式，同样矜持的朝他微微一笑，将身后背着的小提琴盒放到一边，便坐了下来，静等教授前来上课。
小提琴？
看着那琴盒上勾勒着优雅的花纹，顾
抬起眉头，额头处的皮肤皱成了山川，而后又平整下去。貌似是一个会演奏小提琴的文艺女青年啊。
不过，在这种完全使用汉语教课的课堂里面，她确定她可以全部听的懂吗？
静思了一刻，发觉这个问题有点无解，台上的教授已经开始这节课，便不再思虑这个明显他道知不而当事人必然知道的问题，摊开笔记本。开始记录这堂课一些有价值的部分。
少年和少女之间，隔着四个座位，但这四个座位却如同是一道无形的天堑，将二人划分为两个世界。
在讲课者娓娓音声的中听完了整节课，按着自己的习惯，他携带上自己的东西。往学校里的那处琴房走去。
让人意外的是，那名外国女生也跟着他，走上了同一条道路。
这是怎么回事？
难道是他的粉丝，认出他来了？
心中闪过这个念头，顾
突然又觉得自己太过自恋，对方和自己没有说过一句话，怎么自己就会想到她会是自己的粉丝？看来舞台灯光下的生活果然不适合自己，时间长了，估计让他能自恋到认为自己是天下第一帅了。走到了琴房处的附近。明显的，他感觉对方的脚步也有些迟疑，失去了不疾不徐的匀速，但还是坚定的向前走。
“果然，和我是同一个目标啊。”
顾
的嘴角扬起淡淡笑意，临至琴房门口，打开了门，转过身来。朝着外国女生微笑着点了点头，走了进去。不能因为这里多了人个一。自己就不练琴了吧？那样未免也太颓了，而且最近感觉自己的手感在不住上升，每天不弹奏儿会一，反而觉得不痛快。
在琴房里选了一架钢琴落定，将笔记本放在琴台上，他轻擦了一下木凳。而后坐了下来。
耳边的脚步声响起，那名金发女生徐徐走进，将小提琴盒放置到旁边，在自己对面的一架钢琴面前坐定。
在这有些狭小的琴房里，一共是有四架钢琴。两架黑色，两架白色，两人分别占据一架黑琴，一架白琴，正如同他们的
别一般分明。静静地等了儿会一，发现对方没有弹琴的意思，顾
也不想在这里干坐着，决定自己先起手，练练手感。他弹的不是什么难度极高的音乐，而是贝多芬家喻户晓的《献给爱丽丝》。
这首曲子相传是贝多芬为其弟子所作，弹奏的难度并不大，只要是有个五六级的钢琴水准，想练会这首钢琴曲还是很简单的。
闭眼清了几秒钟的思绪，他的十指搭在黑白相间的琴键上，开始弹奏。
这旋律的起奏清新明快。
如同是从在山间涓涓
淌的泉水在歌唱，声音有一种让人放松的舒缓感，活泼而丽，随着音调的不停转换，又逐渐变得端庄典雅，最终，在柔美抒情的意境中结束。敲完最后一个琴键，顾
轻轻舒出一口气。因为经常
的锻炼手指，他手指的灵活度非普通人能比，弹奏这首难度不大的乐曲，的确是没什么难度，而且己身的情绪也的确沉浸在里面了。刚想缓一缓，寻思着换首曲子来弹一弹，对面的白色钢琴琴键拨动音声的响来起了。
同样也是贝多芬的《献给爱丽丝》。
听起来，感觉和他弹的不分上下啊。
当然，这种难度的曲子如果不是钢琴大师来演奏，正常人觉得弹的都差不多，这种水平也很正常。
默默的听完了对方弹奏的曲子，而后白色钢琴那边又沉寂下来，似乎在等着他的下一首，顾
不由浅淡的一笑，手指再次在琴键上飞舞起来。这一次，他弹奏的是贝多芬的《月光》。
《月光》听起来容易让人感觉到清冷的月辉在洗涤自己的耳朵，有一种莫名的伤感，是贝多芬非常有名的曲子之一。
很快，一首弹完。
他停下手来，似乎在等待着什么。
果然，那边的白色钢琴如他所料的弹奏起了音乐。
正是《月光奏鸣曲》。
听着对方很
畅的弹完了整首曲子，顾撇了撇嘴角。来起看，事情越来越有意思了啊。
他再度提起手指，黑色的钢琴发出了
快的声响。这是，《暴风雨》的第三乐章！
如同是风雨疯狂卷席着落下，每一个音调很短，很急，却是细腻雅致，音乐在此时是
动着的，时而热烈，时而低沉，在经过曲折而又婉转的淌过后，在一个d调顿停。谈不上有感情，更谈不上很有意蕴，只能说是很
畅的弹奏下来。《暴风雨》，这已经是属于是十级左右的钢琴弹奏水准了，是不要他重生以来并未懈怠，再加上国术增强了肌
的肌记忆能力，想练好这首曲子，是不也那么简单的。但即便是这样的难度，而对方也没有停止复制的意思，手指一动，音乐声响起，毫不费力，亦是将整首曲子弹奏而出，一气呵成。
听完了对方的《暴风雨》第三乐章，顾
挑了挑眉毛，准备下一首钢琴曲。然后？
然后整个琴房就成了二人的斗琴之地。
贝多芬之曲在蜗房内狂舞，黑白钢琴于此刻共
，《黎明》，《田园》，《暴风雨》第一，二乐章…两人似乎是有着默契，每当顾弹奏完一首曲子，对方就复制下来。他一开始不以为意，觉得对方只是闲着无聊，跟着弹奏，可越到后面，钢琴乐曲的难度不停提升，让他不由生出了几分兴趣，不停演奏着脑海里的音乐。
让他惊奇的一幕发生了。
对方居然在没有谱子的情况下，竟然全部跟着弹奏下来了。
这怎么可能？
来起看，两人也差不多大，顶多就是一两岁的差距，可是对方居然在没有琴谱的情况下，将多么那的琴曲完整的演绎下来，这就是传说中的音乐天才吗？
再弹完又一首的钢琴曲之后，他甚至于有心试试十级钢琴水准的《悲怆》第一乐章，看对方能否完成，但想想自己的确还没到能将这首曲子完整演绎下来的地步，就算是脑子里有这首曲子，也没怎么练过，估计不会弹的好。
况且，不经意间两人已经弹了快两个小时了，体力负担很重，他练过六式，倒是觉得问题不大，而对方只是一个十七八岁的小女生而已，这么长时间了肯定很累，再弹奏下去，就有种咄咄
人分出个胜负的感觉了。本来只是偶然间游戏的斗琴，没有必要追究个谁强谁弱，就到此为止吧。
顾
站起身来，对着那边的女生微笑，用生疏的英语说道：“起不对，时间到了，我要走了。”那名外国女生微笑着点头，嘴巴紧抿，表示听懂了。
拿好笔记本，他微微鞠躬告别，转身打开琴房的门，
着夕阳离去。
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