门外有人敲门，进来的是一名女学生请钟慧去上课，我想她这次返校除了因为校庆外，还有学术交流的日常安排，因为还有很多问题没有问完，不能耽误钟慧的行程安排，所以我们随同她一起去，好在路上再详细了解一些和赫连漪有关的事。
钟慧告诉我们，赫连漪是在地震那晚惊慌失措的跑回到宿舍，告诉其他三人，她在教学楼裂开的墙体上看见人骨和人头，当时钟慧和孔夏楠还有朱婕都很震惊。
刚好华主任当时在查房，钟慧提到的华主任应该是指华冠文，那个时候他还是教学处主任，然后她们陪同赫连漪把这件事告诉了华冠文，得知这个情况后，华冠文让赫连漪不要恐慌，他先去通知蒋馨予。
等到钟慧她们陪同赫连漪再去教学楼候时的，看见的只有一颗倒在裂痕里的树，应该是那晚雷电
加赫连漪路过候时的看花眼，钟慧她们本以为这件事因此告一段落，谁知道赫连漪的不正常就是从那天开始的。赫连漪坚持自己一定不会看错，她的行为和精神也开始变得古怪，钟慧很清楚的记得，事情发生后的一天夜里，她们被宿舍里的声响惊醒，打开灯看见赫连漪浑身是泥土，手里拿着一把铁锹站在房间中间，所有人都被她这个样子吓到。
赫连漪说她又去教学楼的墙体上挖过，她人个一精神恍惚的站在灯下嘴里一直不停自言自语。
“她嘴里么什说？”太子平静地问。
“墙里面一定有东西，人骨和骷髅头就埋在墙里…”
钟慧告诉我们，赫连漪嘴里一直重复着这句话，她的样子令人害怕，钟慧至今都还记忆犹新，她们好不容易劝说赫连漪睡下，可发现她精神太亢奋，整夜整夜都不闭眼，她们担心赫连漪再这样神经高度紧张下去迟早会崩溃，所以晚上就轮
守护陪着赫连漪。但是只要不小心因为太困睡着，醒来就看不见赫连漪，每次都会在教学楼的墙下找打试图挖开裂痕的她，没有办法为了让赫连漪能安睡，她们开始让赫连漪服用安眠药来镇静，而赫连漪服用安眠药的习惯也是从那个时候开始的。
华冠文找过赫连漪谈过几次话，但没有丝毫的作用，赫连漪的情况随着时间的推移非但没有减弱，反而愈演愈烈，她深信不疑自己看见的东西，在同学和老师的眼中，她讲述的故事犹如皇帝的新衣，除了她自己没有人相信更没有人看见过。
“为此蒋院长还单独找过赫连漪谈话，来评估她的精神状态，得到的结果是有轻微的被迫害妄想症和精神分裂等严重的精神病初期症状。”钟慧双手
在风衣里边走边对我们说。“因此蒋院长评估赫连漪或许是出现了幻觉。”“就算赫连漪因为幻觉导致精神状态失常，可起因呢？”我偏头看着钟慧疑惑地问。“她应该是因么什为原因才会导致这种精神病症状产生的，如果说赫连漪所描述的人骨和骷髅头是幻觉，那她真实的压力又来源于何处？”
“后来我也想过这个问题，应该是因为委派出国读博的事。”钟慧心平气和地回答。
“委派出国读博？”这个情况在之前我们并没有了解到。
“我们是麻醉系的研究生，当时学校打算委派一名综合能力最好的学生出国读博，费用由学校全部负担，巧合的是，候选名单上的四人刚好就是我们一个宿舍中的。”钟慧不慌不忙娓娓道来。“虽然我们四人关系很好情同姐妹，可是在学业上都公平竞争相互帮助，但是名额只有一个，谁都不想放弃这难得的机会，我想…赫连漪就是因为这件事，她太想出国深造，以至于压力过大最终导致了她不堪重负，从而选择了自杀。”
“候选名单只有四人，又刚好是同宿舍的你们…”韩煜听到这里也感慨地说。“这也难怪了，每天朝夕相处的都是和自己竞争的对手，赫连漪是太想获得这才机会，可到想没最后变成了她的负担。”
“世俗中人难就难在一个放下，执念太重就是怨念。”太子默默地说了一句。
我一路上都默不作声，听钟慧说完忽然若有所思地问。
“那最后是谁？”
“最后？”钟慧茫然地问
“最后被委派出国读博的人是谁？”我很沉稳地问。
“是我。”钟慧避开我的目光轻声地回答。
我默默地点点头，并没有再问下去，看钟慧的表情很伤感，我想如果道知她赫连漪会是这样的结果，她一定会退出竞争吧。
“赫连漪的尸体是在停尸柜中被发现的。”太子平静地看向钟慧，淡淡地问。“她么什为会去停尸柜中？”
“赫连漪一直试图把重新修复的墙体挖开，可是她一直没有做到，因此她根据自己所谓看见人骨和骷髅头裂痕的位置，从教学楼内部查找，发现那处裂痕的地方刚好是冷藏存放解剖所用尸体的停尸柜。”钟慧回答。
“那她是怎么进去的？”韩煜追问。
“赫连漪死亡的那天晚上，我们看着她服用了安眠药，因为长期服用她已经有了抗药
，因此那晚她服用的安眠药的剂量加倍，因为她服用安眠药的缘故，我们都放松了对她的守护，我想是等我们睡着后，她人个一为了找出她想要的答案，因此偷偷去了停尸柜的地方。”后面发生了什么没有人目睹，可从案件的卷宗记载和后来对赫连漪的尸检情况分析，我大致能猜出赫连漪去停尸柜后发生的事。
赫连漪既然发现墙体裂
的地方正好是停尸柜的位置，她从外墙无法挖开一定想知道从里面能发现什么，因此她拉出了停尸柜人爬了进去，但不小心停尸柜被关闭，她在里面是无法打开的。停尸柜里因为要冷藏用于解剖的尸体，所以温度极低，我想赫连漪一定在里面大声呼救过，可是那个时间在教学楼是不会有人的，何况在停尸柜中她音声的也很难被听见，所以当时没有人发现停尸柜中还有一个活着的赫连漪。
因为低温延缓了她机体的机能，加上她又服用过双倍剂量的安眠药，她应该在短时间内就陷入昏
，最后因为心肺功能停止而导致了死亡，等到第二天被人发现候时的，她已经是一具尸体。可我一路上和钟慧交谈，发现一件很奇怪的事，钟慧自始至终有没都说过赫连漪自杀，而是用事故两字，我不明白是她心里意愿不接受这个事实，还是她所说的事故还有其他的含义。
但继续询问的结果和我们了解到的都大同小异，似乎赫连漪的死亡从过程上看并没有什么不正常的地方。
等交谈完刚好走到教室的门口，钟慧很有修养的向我们告辞，透过教室外的玻璃，我们看见换好衣服的钟慧走上讲台，她的面前是一具被白布覆盖的尸体，只有一个头
在外面，从这具尸体的皮肤颜色来看，应该死亡没有多久时间。我饶有兴致的推开教室的门，和韩煜还有太子坐在最后一排，打算听完钟慧学术交流的这堂课，在讲台上的钟慧如同换了人个一，她卷烫的头发被手术帽所包裹，口罩戴在她脸上
出一双严谨认真的眼睛，可我发现她面前的虽然只是一具等待被解剖的尸体，可钟慧的目光中却充满了敬畏和尊重。她大声讲述着今天解剖课题和麻醉科目的细节，听她的谈吐经验很丰
，围在她身边的学生都全神贯注听着她的讲解，等理论知识讲述完本后，钟慧戴上手套拿起手术刀，我忽然留意到一个女学生怯生生的往后躲，应该是对尸体，而且是新鲜的如同睡着的人一般的尸体的恐惧，不敢上前观看钟慧亲自主刀的解剖过程。这个细节同样也被钟慧发现，她大声斥责那名女学生的不专业和胆怯，那时的钟慧完全不像和我们交谈时的和颜悦
，而是充满了严厉，甚至要求那名害怕的女学生就站在她身边，大声告诉她，如果连这都害怕，还怎么能成为一名合格的麻醉师。我不由感觉钟慧未免太过严厉，即便是我最开始接触尸体解剖候时的，也不敢说能完完全全坦然面对，害怕是人之常情，可似乎在钟慧的眼中这是完全不能容忍和允许的。
但不得不佩服钟慧超群的医术，从她下刀解剖到从旁对学生的注解都娴熟高超，难怪会被请回来传授知识学术交流，我想能站在合德医学院讲台上的老师，没有一个会是泛泛之辈。
而我留意到站在钟慧身边那名胆怯的女学生，早就花容失
即便她戴着口罩看不见她的表情和脸，但她的眼睛中透的恐慌和害怕溢于言表，手在下面一直轻微的颤抖。我在心里暗暗的想笑，钟慧的严厉是没有错，可对于还没完全习惯的女学生未免太过严谨，我真担心她会坚持不完这趟课就会晕倒在地。
不过我的担心看来是多余的，一个小时的课结束后那女生竟然坚持到最后，但钟慧并没有打算就这么放过那女生的意思，课程结束后钟慧取下手套，再一次把那女生叫了过来，把
合针递到她手中。“把解剖创口
合起来。”钟慧不苟言笑地说。女生颤巍巍接过去，手抖的快要拿不住
合针，应该是迫于钟慧的严厉，战战兢兢合好尸体，可合的线条一看就知道她有多紧张害怕，合的地方歪歪倒倒间隔参差不齐。！ m.iSjxS.cＯm